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Mostrando ítems 345501-345510 de 347206
Presencia de amebas de vida libre y bacterias endosimbioticas en agua de consumo de los municipios de PAMPLONA y de VILLA DEL ROSARIO.
(Cúcuta: Universidad de Sántander, 2018Facultad Ciencias de la SaludBacteriología y Laboratorio Clínico, 2018-06-25)
Free living amoeba (FLA) are protozoa that are widely distributed in the environment, in fact they are distributed in soils, waters, air conditioners, swimming pools, etc. These microorganisms can develop severe pathologies ...
Formulación de un Modelo de Gestión del Conocimiento en la Vicerrectoría de Posgrados de la Universidad de Santander
(Univrsidad de SantanderFacultad Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesBucaramanga, ColombiaMaestría en Gestión de Ciencia, Tecnología e Innovación, 2022-09-07)
Con el propósito de formular un modelo de gestión del conocimiento en la Vicerrectoría de Posgrados de la Universidad de Santander, que logre la combinación sinérgica entre los recursos físicos disponibles, la estructura ...
Estrategia Para Mejorar Problemas de Lecto-Escritura en el Grado Primero, Apoyadas en el Fortalecimiento de la Creatividad Desde el Pensamiento Computacional
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-09-21)
Descripción: Los estudiantes requieren desarrollar competencias para la sociedad
de la información y la comunicación. Por esto se hace necesario aplicar
estrategias que contribuyan al mejoramiento del proceso lecto-escritor, ...
Aplicación de una Propuesta Pedagógica Para el Aprendizaje del Inglés Incorporando la Cultura Colombiana por Medio de una Aplicación Móvil
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-11-02)
El siguiente trabajo se realizó debido a la dificultad con la que los estudiantes de
básica primaria se enfrentan hacia el aprendizaje del inglés. Factores como la
motivación, la apropiación, la carencia de interacción ...
Diseño de una Aplicación Movil Para Fortalecer el Aprendizaje Autonomo y Significativo que Permita Reducir la Desercion Escolar, en Estudiantes de Grado Sexto
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-13)
El presente trabajo de grado, está enmarcado en la solución de una problemática que
surge a raíz de un diagnóstico en el bajo y mínimo desempeño académico que se vio reflejado
en las pruebas externas como es ICFES Y SABER ...
Implementación de una Estrategia Didáctica Mediada por Coenglish Para la Adquisición de Vocabulario en Inglés en Estudiantes de Octavo Grado
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-12-13)
El aprendizaje del inglés es una de las metas educativas más importantes para Colombia, y de
muchos países en Suramérica, pues su desarrollo económico se ve estrictamente relacionado
con el dominio de esta para negociaciones ...
Análisis de los procesos de atención y memoria en los estudiantes de 11° grado de la institución educativa Gabriel García Márquez y su relación con Rendimiento académico
(Valledupar: Universidad de Santander, 2019Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesPsicología, 2019-06-10)
Las deficiencias en los procesos cognitivos superiores han sido el principal objeto de estudio de los investigadores en la formulación de estrategias que contribuyan a prevenir la deserción escolar y mejorar el desarrollo ...
Actuaciones administrativas en la atención de la ocupación del espacio público por parte de vendedores informales
Se ha encontrado que el espacio público como derecho, el cual se encuentra destinado para el disfrute de todos los ciudadanos, se ha venido utilizando de manera inadecuada por vendedores informales para la satisfacción de ...
La Gamificación como Estrategia Didáctica para Fomentar la Motivación Intrínseca y Extrínseca como Componentes Esenciales en el Proceso de Aprendizaje del Inglés con Estudiantes de Grado Quinto en una I. E. D
En la presente investigación, se evidencia una propuesta didáctica centrada en la gamificación en el área de inglés con el propósito de dar solución a la problemática evidenciada de la falta de motivación de las estudiantes ...
Flipped Learning: Optimización en la pronunciación de la inflexión -ed de los verbos regulares en Inglés mediante Station Rotation con los estudiantes del ciclo 1B en el Centro de Práctica Social de la Universidad Libre
En el presente trabajo de investigación se pretende hacer uso del inglés para optimizar la pronunciación de la inflexión –ed de los verbos regulares, tomando como base el Flipped Learning y la técnica del Station Rotation. ...