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Mostrando ítems 21-30 de 141
Prácticas teatrales bajo dictadura: transformaciones, límites y porosidades de los espacios
Este trabajo es parte del trazado de un mapa del campo teatral y de sus cambios durante la última dictadura argentina (1976-1983) que incluye prácticas performativas y acciones de intervención que no han sido consideradas ...
Entre la clandestinidad y la ostentación: Estrategias del activismo teatral bajo dictadura en Argentina
(Universidad de la República, 2016)
El presente artículo se integra como capítulo de un volumen editado por el Dr. Gustavo Remedi y publicado en Uruguay. El libro se ocupa de algunas prácticas escénicas que pueden ser consideradas "teatro fuera de los teatros", ...
El Circuito Cultural Barracas y su vínculo con el desarrollo cultural del barrio : un análisis de sus procesos de gestión desde la dimensión relacional del Desarrollo Local
(Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Política y Gobierno, 2019)
Hacia una rearticulación dialógica de los estudios teatrales : la recepción teatral
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia del Arte Argentino y Latinoamericano, 2007)
El dialogismo bajtiniano, en cuanto pensamiento 'participativo', constituye un posicionamiento enunciativo ético, que en relación a la discursividad científica, propugna una reacentuación-rearticulación de ésta orientada ...
Prácticas teatrales bajo dictadura: transformaciones, límites y porosidades de los espacios
(Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, 2018)
Para uma tipologia da participação nas práticas artísticas comunitárias: A experiência de três grupos teatrais no Brasil e Portugal
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2022)
O teatro-educação enquanto elemento curricular no meio rural: o caso da Escola Comunitária Brilho do Cristal.
(Programa de Pós-Graduação em Educação da UFBA, 2005)
O presente estudo tem como objetivo sistematizar a prática pedagógica de Teatro-Educação enquanto componente curricular da Escola Comunitária Brilho do Cristal, no Vale do Capão, Chapada Diamantina, Bahia. A escola propõe ...
Incursionémonos en el teatro
(Universidad Nacional de Educación, 2019)
El teatro infantil como herramienta de enseñanza en el quinto año de educación básica del Ecuador
(Quito: UCE, 2012-12)
El presente trabajo trata sobre la aplicación del teatro infantil en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el quinto año de educación básica, de las escuelas del Ecuador, es decir reforzar con el teatro la asimilación de ...
La influencia del teatro en la expresion oral de los alumnos en el área de inglés del primer grado de educación secundaria de la institución educativa Señor de la Soledad Huaraz-2016
(Universidad Nacional Santiago Antúnez de MayoloPE, 2020-11-25)
La presente tesis tuvo como principal objetivo demostrar la influencia del teatro escolar como estrategia didáctica parar mejorar la expresión oral en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución ...