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Mostrando ítems 21-30 de 367
Las TIC como elemento innovador en la enseñanza - aprendizaje, aplicación de Symbaloo Lesson Plans
Este es un estudio realizado a la planta docente y estudiantes de la Carrera de Diseño de Interiores
de la Facultad de Artes de la Universidad de Cuenca sobre el conocimiento y uso de las TIC, su
aplicación a la enseñanza ...
Programación de Arduino UNO en Electrónica programada de Bachillerato, usando el simulador Tinkercad, con la metodología Flipped Classroom
Las necesidades actuales de avance y desarrollo digital, exige –a los diversos contextos– la actualización e implementación de nuevas estrategias, modelos y herramientas pedagógicas, que aporten progreso en el nivel ...
Implementación de Analíticas de Aprendizaje en un entorno virtual de aprendizaje para séptimo grado en la asignatura de física.
Esta propuesta de innovación mediada por las TIC fue pensada para ser aplicada en la asignatura de física de grado séptimo, con el fin de poner a disposición de los estudiantes un entorno virtual con contenido multimedia ...
Propuesta MOOC para desarrollar las competencias digitales en docentes universitarios
(Universidad Católica Santo Toribio de MogrovejoPE, 2023)
Dentro del ámbito educativo, las metodologías de enseñanza que incorporan el empleo de tecnologías digitales demandan destrezas y comprensiones particulares por parte de los educadores, lo que conlleva a una reevaluación ...
Estrategia didáctica para desarrollar las competencias digitales en los estudiantes del VII Ciclo de la escuela profesional de administración de empresas en una universidad nacional de Apurímac
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)
La presente investigación propone un modelo de estrategia didáctica orientada a determinar la
estrategia didáctica para desarrollar las competencias digitales en los estudiantes del VII ciclo
de la Escuela Profesional de ...
Propuesta MOOC para desarrollar las competencias digitales en docentes universitarios
(Universidad Católica Santo Toribio de MogrovejoPE, 2023)
Propuesta MOOC para desarrollar las competencias digitales en docentes universitarios
(Universidad Católica Santo Toribio de MogrovejoPE, 2023)
Proyecto de gamificación para trabajar la coeducación en el tercer ciclo de la educación primaria
En pleno siglo XXI, la igualdad real se presenta como un objetivo sin alcanzar y sobre el que cada vez resulta más necesario incidir. Los individuos, desde que nacemos, experimentamos un proceso de socialización que reproduce ...
La realidad aumentada como herramienta para la enseñanza del código de colores de las resistencias eléctricas
La realidad aumentada se ha convertido en una herramienta cada vez más apetecida en diferentes sectores de la sociedad y no escapa del contexto educativo, presentándose como una estrategia motivadora que trae consigo un ...
Competencias digitales y actitud hacia la innovación educativa en estudiantes de ingeniería industrial de una universidad de Chimborazo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre competencias digitales y actitud hacia la innovación educativa en estudiantes de ingeniería industrial de una universidad de Chimborazo. Este estudio se ...