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Mostrando ítems 21-30 de 509
A qualidade do cuidar e educar na educação infantil: ressignificação das concepções teóricas dos profissionais
(Universidade Estadual Paulista (UNESP)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2016)
Cuidar e ensinar na Educação Infantil
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia EAD, 2016-06)
Given the trajectory of advances that early childhood education has achieved, but still needs improvement is that we put on the agenda the theme of care and teaching in early childhood education earned discuss about the ...
Entendimento sobre o cuidar/cuidado para enfermeiras
(2006-05-31)
Trata-se de um estudo qualitativo e descritivo, com o objetivo de conhecer o entendimento do cuidar para enfermeiras de um hospital público da cidade de Feira de Santana-Ba. Como instrumento de coleta de dados foi utilizada ...
Cuidar e educar na educação infantil: a importância da formação de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2011)
Educar e cuidar na creche: dimensões complementar e Indissociáveis na educação de crianças de 0 à 3 anos
(Faculdade de EducaçãoCurso de Especialização em Docência na Educação InfantilUFBA/Facedbrasil, 2016-08-01)
RESUMO
O presente trabalho visa proporcionar uma discussão sobre a compreensão da indissociabilidade entre o educar e o cuidar, na perspectiva das práticas desenvolvidas no Centro de Educação Infantil do Município de ...
A Indissociabilidade entre o cuidar, o educar e o brincar na educação infantil: Concepções e Práticas de profissionais da turma de berçário do NEI-Cap/UFRN.
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia, 2016-12-13)
Education is a right of all children and their families, and a duty of the state.
Therefore, the pedagogical work in children's education should be well organized, so that the
relationship between caring, educating and ...
A prática pedagógica na Educação Infantil: o cuidar e o educar como ações integradoras do trabalho docente
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia EAD, 2016-06)
The understanding of the child as a being capable of producing, independent, active and forming opinions should be preceded by the need for teachers of early childhood education, and other professionals who work in this ...
Criança família e educador: estratégias de adaptação na educação infantil
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia, 2017)
A alimenta????o como componente pedag??gico na forma????o docente e na forma????o humana da Educa????o Infantil
(Faculdade de Educa????oUFBA/Facedbrasil, 2019-04-17)