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Mostrando ítems 11-20 de 105
Research on academic careers and student experiences in intercultural higher education in MexicoLa investigación sobre trayectorias académicas y experiencias de estudiantes en la educación superior intercultural en MéxicoA investigação sobre trajetórias acadêmicas e experiências de estudantes no ensino superior intercultural no México
(Universidad Militar Nueva Granada, 2017)
Caracterización del currículo del Colegio Gimnasio los Pinares para la construcción de una propuesta de direccionamiento estratégico de la gestión académica
(Educación, Ciencias Humanas y SocialesEspecialización en Gerencia EducativaMedellín, 2018)
Concepción de interculturalidad en la Ley Provincial de Educación Nº 6691/10
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2014-06)
Esta comunicación se enmarca en el plan de beca cuyos objetivos fueron analizar los sentidos sobre interculturalidad
en la normativa para la Educación Bilingüe Intercultural (EBI) en el Chaco entre 1987 y 2010, e identificar ...
Educación intercultural inclusiva en la Educación Superior con apoyo en herramientas TIC.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Diseño TecnológicoFacultad de Ciencia y Tecnología, 2022)
El objetivo central de este trabajo es proponer algunos elementos sobre educación inclusiva con apoyo en TIC para fortalecer el propósito libertador desde las prácticas pedagógicas inclusivas a través de un curso masivo, ...
Pedagogía dialogante dentro del componente contable como elemento de educación integral del contador público: caso universidad de La Salle (Bogotá)
Identificar la necesidad de explorar una pedagogía orientada hacia el desarrollo integral del estudiante de contaduría pública representa la génesis de esta investigación, debido al rótulo de formación instrumental con ...
Diseño de plan estratégico de comunicación para apoyar el proceso de formalizar la comunicación interna de la cadena de restaurantes ‘Sirena Gourmet’ para el periodo enero–julio de 2014
(Universidad Autónoma de OccidenteComunicación Social y PeriodismoDepartamento de Ciencias de la ComunicaciónFacultad de Comunicación y Ciencias Sociales, 2014)
En este proyecto de pasantía institucional, realizado en la cadena de restaurantes Sirena Gourmet, se muestra cómo para las Pymes también es necesario implementar estrategias formales de comunicación dentro de sus áreas. ...
Las capacidades científicas de niñas y niños : posibilidades para una educación científica intercultural a través de un club infantil.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educación, 2019)
El presente trabajo de grado se configura como un estudio de tipo monográfico, llevado a cabo en el
Colegio rural El Uval, con los niños y las niñas del grado 2° y con el apoyo del escenario de práctica
Planetario de ...
Estado del arte sobre la creación y puesta en funcionamiento de las entidades territoriales indígenas en Colombia
El presente artículo tiene como objetivo reseñar las aproximaciones conceptuales, históricas y jurídicas sobre la creación y puesta en funcionamiento de las Entidades Territoriales Indígenas en Colombia, a partir de la ...
Influencia del club de artes en la calidad de desarrollo del pensamiento creativo, componente comprensión y expresión artística en los niños y niñas del primer grado de la Escuela de Educación Básica Carmen Montenegro de Obregón, zona 5, distrito 24D02, ubicado en la provincia Santa Elena, cantón La Libertad período 2016.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017)
La investigación se ejecutó bajo la influencia de los proyectos escolares del primer grado de la
escuela de educación básica “Carmen Montenegro De Obregón”, para potenciar la calidad de l
pensamiento creativo y sus ...
Trabajo pedagógico con la diferencia, entre la experiencia y la formación del maestro : el caso de los estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2016)
Esta investigación presenta un estudio de las experiencias y la formación de futuros maestros para el trabajo pedagógico con la diferencia; a partir de las experiencias, se presentan las relaciones y encuentros con el otro, ...