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Mostrando ítems 11-20 de 2233
Los mediadores escolares y la resolución de conflictos de los estudiantes de la I.E.P. Eiffel schools. año 2015.
(Universidad Nacional de Trujillo, 2016)
La presente investigación describe la actuación de los actores institucionales de la I.E.P. Eiffel Schools durante el año 2015, respecto de la mediación que ejercen frente a los conflictos de los estudiantes; permite ...
Los mediadores escolares y la resolución de conflictos de los estudiantes de la I.E.P. Eiffel schools. año 2015.
(Universidad Nacional de Trujillo, 2016)
La presente investigación describe la actuación de los actores institucionales de la I.E.P. Eiffel Schools durante el año 2015, respecto de la mediación que ejercen frente a los conflictos de los estudiantes; permite ...
Aporte de mediadores de aprendizaje en la enseñanza de niños y niñas de 4 años
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2021)
En el siguiente texto se presenta la investigación “Aporte de los mediadores de aprendizaje en la enseñanza de los niños y niñas de 4 años”, el estudio se realizó en tiempos de pandemia. La investigación es de tipo ...
Soñando con educar
(Universidad del Azuay, 2021)
Redacción en acción: uso de mediadores didácticos para la producción de textos
(Universidad Nacional de Educación del Ecuador, 2020)
Redacción en acción: uso de mediadores didácticos para la producción de textos
(Universidad Nacional de Educación del Ecuador, 2020)
Los mediadores escolares y la resolución de conflictos de los estudiantes de la I.E.P. Eiffel schools. año 2015.
(Universidad Nacional de Trujillo, 2017)
Diseño y validación de tres instrumentos para detectar la inteligencia emocional en el rol mediador del docente.
(Universidad del Zulia, 2013)
El docente como mediador entre el proceso educativo y la tecnología en el aprendizaje de la Matemática en los estudiantes de segundo año de bachillerato del Colegio María Mazzarello.
(Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2012)
El objetivo de este trabajo de investigación es destacar la enorme
portancia del aprendizaje de la enseñanza de la matemática en el Nuevo
chillerato Común a través del uso efectivo de la tecnología educativa para
aprendizaje ...
Pensamiento crítico, ansiedad generalizada en la satisfacción con los estudios: el rol mediador de la autoeficacia académica en estudiantes de medicina
(Universidad Peruana UniónPE, 2023-08-08)
Antecedentes: Lo desafíos académicos y emocionales que presentan los estudiantes de medicina pueden afectar el pensamiento crítico, además puede incrementarse el desarrollo de una mayor ansiedad generalizada. Asimismo, el ...