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Mostrando ítems 18071-18080 de 18120
Desarrollo de habilidades metacognitivas para fortalecer la comprensión lectora a través de un ambiente de aprendizaje en niños de tercer grado apoyado por TIC
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia, 2018-10-31)
Enseñar a los alumnos a interactuar con el texto, es uno de los retos más grandes que tienen los docentes, ya que conseguir avanzar en las etapas del proceso lector, prelectura, lectura y post lectura (la lectura rápida, ...
Fortalecimiento de competencias laborales en la formación profesional de psicólogos de una universidad privada de Bucaramanga
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo general fortalecer las competencias laborales en la formación profesional de los estudiantes de psicología de una universidad privada de la ciudad de Bucaramanga a través de una ...
Métricas de autor Laura Elizabeth Castro Jiménez
(2020-10-22)
Report of the author metrics of Laura Elizabeth Castro Jiménez of the publications indexed in Google Scholar whose objective is to provide an input for the strengthening of the capacities and potentialities of the authors ...
Habilidades Interpersonales y Felicidad en Estudiantes en un Colegio en Villavicencio
(Universidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de Psicología, 2020-02-01)
This research aimed to identify if there is a significant relationship between interpersonal skills and happiness in adolescents in a school in the city of Villavicencio. That is why a non-experimental quantitative research ...
Pensamiento crítico en estudiantes de educación secundaria a partir del razonamiento informal : aportes del abordaje de cuestiones sociocientíficas.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2022)
Pensamiento crítico en estudiantes de educación secundaria a partir del razonamiento informal: aportes del abordaje de cuestiones sociocientíficas
La investigación tuvo como objetivo general favorecer el pensamiento crítico ...
Mediación didáctica de las TIC para el fomento de la conciencia ambiental
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación – Modalidad Virtual, 2022)
Estrategia didáctica mediada por OVAs para el fortalecimiento del proceso de comprensión lectora en los estudiantes
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Evaluación diferencial: estrategia de valoración para la lengua escrita en contextos inclusivos en la Institución Educativa Municipal Técnica Acción Comunal Fusagasuga Cundinamarca
(Universidad de La SabanaMaestría en PedagogíaFacultad de Educación, 2019-03-22)
Al hablar de inclusión, se piensa en todo el proceso social y académico que esto acarrea y como implementarlo de la mejor manera. En el proceso social los actores que intervienen en la educación, acatan, algunos con ...
Enfoques de aprendizaje, lectura y oralidad en procesos cognitivos en un contexto universitario
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en EducaciónInstituto de Investigación en Educación -IEDU-Facultad de Ciencias HumanasBogotáUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021-06-03)
La presente investigación da cuenta de la manera como usan la lectura y la comunicación oral en sus procesos de aprendizaje dos grupos de estudiantes universitarios en relación con sus enfoques de aprendizaje. Para ello, ...