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Mostrando ítems 1451-1460 de 1509
La Inclusión Como Posibilidad de Reconocimiento en los Escenarios EducativosInclusion as a possibility of recognition in educational scenarios
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesDoctorado en Educación, 2022)
El papel de la reflexión en el rendimiento académico, la metacognición y el aprendizaje autorregulado en estudiantes con diferentes estilos cognitivos.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2019)
Tesis de grado donde el autor se propuso diseñar e implementar una intervención pedagógica -orientada a enseñar a reflexionar en torno a las actividades de aula- y evaluar sus posibles efectos sobre la metacognición, el ...
Formulación de proyecto de inversión mediante la Metodología General Ajustada (MGA) para la adquisición de un simulador de artilleros para la aviación del Ejército de Colombia
(Universidad Santo TomásMaestría Dirección y Gestión de ProyectosFacultad de Ingeniería de Telecomunicaciones, 2022-12-14)
The present document was proposed to address the problem evidenced in the aviation of the Colombian Army on the lack of a simulator for the training of helicopter gunners, where there are problems due to the lack of available ...
Aprendizaje basado en proyectos mediado por las TIC para la creación de sistemas de riego de plantas y alimentación de animales en colegios rurales de Bogotá.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Diseño TecnológicoFacultad de Ciencia y Tecnología, 2022)
El presente trabajo se enmarca en la línea de investigación Comunidades virtuales de enseñanza y de aprendizaje dirigida por el Grupo de Investigación KENTA de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia), con el fin de ...
Ruta digital para el fortalecimiento de la comunicación entre docentes y estudiantes
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Alfabetización con mediación TIC y método de clase expositiva para las personas iletradas de la Cárcel de Sogamoso-Boyacá. Estudio comparativo
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de PosgradosFacultad Seccional de DuitamaMaestría en TIC aplicadas a las Ciencias de la Educación, 2019)
Este proyecto se trata de una educación básica para quienes no han tenido la oportunidad de desarrollar habilidades de lectoescritura, dado que la alfabetización para adultos en contexto de privación de la libertad se ...
Viendo el mundo con las manos
(Facultad de Ciencias de la EducaciónBogotá : Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, 2020Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, 2020-12)
En el trascurso de la historia de la educación en Colombia, se encuentran ciertos factores en los que el país ha evolucionado, como lo es por ejemplo la infraestructura de las instituciones educativas públicas, así como ...
Funcionamiento ejecutivo en un grupo de adolescentes expuestos y no expuesto a plan lector intensivo
(Universidad Católica de ColombiaFacultad de PsicologíaBogotáMaestría en Psicología, 2022)
Mediante un diseño ex post facto de cohortes retrospectivas, se evalúa el rendimiento en el funcionamiento ejecutivo, con la Batería Neuropsicológica de Funciones Ejecutivas y Lóbulos Frontales BANFE-2, en 68 adolescentes ...
Memorias del Congreso Internacional de Educación para el Desarrollo en Perspectiva Latinoamericana.
(Corporación Universitaria Minuto de DiosUNIMINUTO Rectoría Sede Principal, 2017)
La presente colección, en su primera publicación, recoge la experiencia del I Congreso Internacional de Educación para el Desarrollo en Perspectiva Latinoamericana- EpDl “Convergencias y divergencias. Hacia educaciones ...
Dos perspectivas de abordaje sobre la identidad docente: la literatura y la voz de los maestros
(Universidad de La SabanaMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2018)
Indagar acerca de la identidad docente en profesores del Distrito desde sus voces, y lo que refiere la literatura sobre el tema es una forma de reconocer y dar el valor a la labor docente, en especial, de encontrar la ...