Buscar
Mostrando ítems 1441-1450 de 1470
Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de posgradosFacultad Seccional DuitamaMaestría en TIC Aplicadas a las Ciencias de la Educación, 2017)
En este trabajo se presentan los resultados de la implementación de un modelo de integración de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez en ...
Material didáctico en realidad aumentada como apoyo a la educación musical en jóvenes de octavo grado de una institución privadaTeaching material in augmented reality to support music education in eighth grade youth from a private institution
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Estrategia Metodológica Fundamentada en la Gamificación con uso de Geogebra Para las Transformaciones de Polígonos en Grado Sexto
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-03-18)
En esta investigación se presenta una estrategia metodológica basada en la
gamificación con uso de Geogebra para el aprendizaje de las transformaciones de
polígonos en la asignatura de geometría en grado sexto de una ...
Gamificación y Aprendizaje Basado en Retos Para el Fortalecimiento de Competencias Matemáticas en Estudiantes del Grado Cuarto
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-08-26)
La propuesta de investigación tiene como propósito valorar el impacto del
aprendizaje, apoyado en retos, y la gamificación en el desarrollo de competencias
matemáticas en los educandos del grado 4° de la I.E Técnica ...
Objeto Virtual de Aprendizaje (Ova) Como Estrategia Pedagógica Para Mejorar la Convivencia y Prevenir la Violencia Escolar, en Estudiantes de Octavo Grado, Alojado en Moodle
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-28)
Proyecto de intervención pedagógica en donde se media con un recurso digital alojado
en MOODLE, realizado con el grado octavo del Instituto Isidoro Miranda cuya finalidad era
mejorar el proceso de convivencia y la ...
La Gamificación Como Estrategia de Enseñanza – Aprendizaje en el Área de Ciencias Naturales en Estudiantes de Grado Octavo
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-06-24)
La presente investigación se desarrolló para indagar sobre estrategias encaminadas
a fortalecer las competencias de ciencias naturales de escritura del grado octavo de
la Institución Educativa Camilo Torres, en el municipio ...
Niveles de vitamina D correlacionados con actividad de la artritis reumatoide medidas por DAS 28 en pacientes de Promosalud Barranquilla en el año 2019
Objetivo: Determinar la correlación entre niveles bajos de vitamina D en su forma de 25(OH)D3, y los grados de actividad medidas por DAS28 en pacientes con artritis reumatoide y el comportamiento de niveles de vitamina D ...
Calidad en la educación de un programa de pregrado modalidad a distancia en una universidad de Colombia
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraDoctorado en Ciencias de la Educación Área Pensamiento Educativo y Comunicación, 2022)
Reconocimiento automático de emociones faciales planteadas por Ekman para apoyar el diagnóstico o tratamiento de la depresión en adultos jóvenes
(Universidad Católica de ColombiaFacultad de IngenieríaBogotáIngeniería de Sistemas y Computación, 2022)
Diseño de un método automático para el apoyo en la identificación de emociones en tratamientos psicológicos de depresión en adultos jóvenes a partir de técnicas de aprendizaje automático, empleando el reconocimiento de las ...
Propuesta de Framework conceptual para la transferencia tecnológica IOT enfocado en el diseño de soluciones de riego para pequeños productores agricultores de Santander: Un aporte desde el diseño centrado en los usuarios
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad IngenieríaDoctorado en Ingeniería, 2022-12-07)
Este proyecto propone el desarrollo de un framework para el diseño de soluciones de riego que emplee Internet de las cosas, mediante canales, procesos y actores de la transferencia tecnológica, utilizando elementos de ...