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Mostrando ítems 1421-1430 de 1440
Desarrollo de habilidades socioemocionales para la prevención de conductas de riesgo en adolescentes
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Ruta de intervención pedagógica para potenciar habilidades socioemocionales que inciden en el desempeño académico
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Evaluación diferencial: estrategia de valoración para la lengua escrita en contextos inclusivos en la Institución Educativa Municipal Técnica Acción Comunal Fusagasuga Cundinamarca
(Universidad de La SabanaMaestría en PedagogíaFacultad de Educación, 2019-03-22)
Al hablar de inclusión, se piensa en todo el proceso social y académico que esto acarrea y como implementarlo de la mejor manera. En el proceso social los actores que intervienen en la educación, acatan, algunos con ...
La investigación en la educación, retos y desafíos desde la época contemporánea : experiencias desde la docencia en Perú
(Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Centro Editorial. Ediciones FEDICOR.Tunja, 2022)
El tema de la investigación en educación, ocupa un lugar preponderante debido a la actualidad que ha tomado la misma como constructora de puentes de diálogo entre los nuevos paradigmas de la ciencia, el auge de la técnica ...
Enfoques de aprendizaje, lectura y oralidad en procesos cognitivos en un contexto universitario
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en EducaciónInstituto de Investigación en Educación -IEDU-Facultad de Ciencias HumanasBogotáUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021-06-03)
La presente investigación da cuenta de la manera como usan la lectura y la comunicación oral en sus procesos de aprendizaje dos grupos de estudiantes universitarios en relación con sus enfoques de aprendizaje. Para ello, ...
Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaFacultad Seccional DuitamaDuitamaMaestría en TIC aplicadas a las Ciencias de la Educación, 2020)
Spa: La educación demanda estrategias didácticas, para mediar el proceso de enseñanza-aprendizaje, a fin de alcanzar aprendizajes significativos, que permitan a los educandos, desenvolverse asertivamente en la sociedad del ...
Trayectos y trayectorias para pensar en los procesos lectoescriturales: resultado de investigaciones en la Facultad de Ingeniería 2007-2018
En los primeros pasos entorno a la historia del espacio académico de lenguaje y la
comunicación en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Libre, se han registrado
propuestas para apostarle a recorrer los caminos del ...
Procrastinación académica, gestión del tiempo y malestar psicológico en estudiantes del programa de psicología de la Universidad Santo Tomás-Bogotá
(Universidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de Psicología, 2021-03-04)
The purpose of this research work was to establish the relationship of academic procrastination with time management and psychological distress in students of the psychology program of the Santo Tomás-Bogotá University, ...
Acompañamiento familiar : una estrategia para fortalecer el rendimiento académico de los estudiantes de los grados 4 y 5 de las instituciones educativas Benjamín Herrera y Sierra Morena en Bogotá
Varios estudios realizados en diversos países de Europa y Latinoamérica, la UNESCO, el Ministerio de Educación Nacional, el Departamento Administrativo de Bienestar Social (DABS) y el Instituto Colombiano de Bienestar ...