Buscar
Mostrando ítems 1181-1190 de 1201
Estrategias pedagógicas para el fomento de la inclusión sociocultural en el aula
(Universidad Santo TomásMaestría PedagogíaCentro de Estudios Educativos Enrique Lacordaire, 2021-04-28)
The research focuses on sociocultural inclusion, which is a necessity in the current school system, due to the fact that there are effects on the school climate among educational actors. These interactions generate conflicts ...
Pedagogía por proyectos : una aproximación arqueogenealógica (1984-2020).
(Universidad Pedagógica NacionalFacultad de EducaciónMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN), 2021)
Trabajo de grado sobre las condiciones que hicieron posible la Pedagogía por Proyectos (P.P) en Colombia desde una aproximación al enfoque investigativo arqueogenealógico. Desde esta mirada, más allá de determinar cuáles ...
Didácticas emergentes desde una estrategia tecnológica para la enseñanza del cálculo
(Universidad Santo TomásMaestría EducaciónMaestría en Educación, 2022-04-21)
The present investigation was carried out with the objective of favoring the use of emergent didactics from a technological strategy for the teaching of calculation concepts in eleventh grade students of the San José ...
Lineamientos generales para la formulación de didáctica matematica Incas y Sikuanis en una perspectiva intercultural
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2019-07-15)
The present doctoral thesis develops a didactic oappropriation and understanding of the cultural and cotidian ancestral knowledge of the Sikuani and Inca communities from the analysis of the mathematical concepts of these ...
Representaciones semióticas en el aprendizaje del objeto matemático resolución de triángulos con múltiples lenguajes
(Facultad de Artes y HumanidadesAcaciasDoctorado en Educación, 2023)
La Tablet como herramienta pedagógica en la motivación para el aprendizaje de la matemática de los estudiantes de grado sexto, en la Unidad Educativa José Celestino Mutis, Fusagasugá, Cundinamarca, Colombia
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2016-02)
El proyecto consistió en determinar cuáles son los factores que motivan al estudiante cuando aprende Matemáticas por medio del uso de tablets, para ello se adaptó el instrumento MSLQ y se implementó software libre en las ...
Educación propia escenario de reconocimiento y empoderamiento de la identidad indígena en la institución educativa John F. Kennedy, comunidad de Pueblo Viejo, resguardo de indígenas Nuestra Señora Candelaria de la Montaña Riosucio Caldas
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Educación - Manizales, 2021)
La infancia en los discursos de la Escuela Normal Superior de Ubaté (ENSU) (2000-2017).
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Estudios en InfanciasFacultad de Educación, 2021)
Este documento presenta los resultados de la investigación denominada La infancia en los discursos de la Escuela Normal Superior de Ubaté 2000-2017, la cual, estudió la manera en que circula una idea de infancia en una ...
Gamificando en-señas : en-señando el cuerpo como territorio : Los lenguajes artísticos desde la gamificación.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación EspecialFacultad de Educación, 2023)
La sistematización de experiencias tiene como objetivo analizar y mostrar una experiencia significativa vivida en el aula a través de la Gamificación y el uso de los lenguajes artísticos para el reconocimiento del cuerpo ...
Extranjero en mi propia escuela: una mirada a la participación de las y los estudiantes sordos
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraLicenciatura en Educación Básica Primaria, 2023)