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Mostrando ítems 1181-1190 de 1209
Construcción de paz en el posacuerdo: avances, tensiones y desafíos
(Universidad Católica de Colombia, 2020Universidad del Norte, 2020BogotáBarranquilla, 2020)
Este texto presenta investigaciones que, desde las ciencias sociales, aportan evidencia sobre los diferentes desafíos que supone la construcción de paz en el escenario del posacuerdo en Colombia. Soportados por investigaciones ...
Competencia interpersonal del docente de enfermería: génesis e influencias mutuas en la formación del estudiante de enfermería
(Bogotá - Enfermería - Doctorado en EnfermeríaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020-09-23)
Objetivo: Comprender la competencia interpersonal del docente de enfermería y su influencia en el proceso de formación de esta en el estudiante durante la práctica.
Metodología: Estudio cualitativo e interpretativo con ...
Psicología comunitaria y personas trans: construcción de memoria comunitaria para la transformación personal, social y política desde el Grupo de Acción y Apoyo a personas Trans -GAAT-
(Bogotá - Ciencias Humanas - Doctorado en PsicologíaDepartamento de PsicologíaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020-07-09)
Las personas con experiencias de vida trans han sido objeto de exclusión, discriminación, invisibilización y violencias persistentes, por lo que constituyen grupos sociales vulnerables. A pesar de sus luchas sociales y ...
Territorialidades de la democracia en el Urabá antioqueño: entre la resistencia campesina y los tejidos solidarios de las mujeres
(Universidad Nacional de ColombiaMedellín - Ciencias Humanas y Económicas - Doctorado en Ciencias Humanas y SocialesDepartamento de Ciencias PolíticasFacultad de Ciencias Humanas y EconómicasMedellín, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2022-06-08)
En el Urabá antioqueño, actores sociales han configurado, a propósito de la guerra, prácticas organizativas y de acción colectiva que buscan reivindicar derechos, sobrevivir al conflicto armado y mantenerse de forma digna ...
La Inclusión Como Posibilidad de Reconocimiento en los Escenarios EducativosInclusion as a possibility of recognition in educational scenarios
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesDoctorado en Educación, 2022)
Diálogo de Saberes Desde las Ciencias Económica, Administrativas y Contables Volumen VI
(Universidad del Zulia - VenezuelaMaracaibo, estado Zulia, Venezuela., 2023)
Diálogo de Saberes Desde las Ciencias Económica, Administrativas y Contables Volumen VI
(Universidad del Zulia - Venezuela, 2023)
Prácticas pedagógicas que caracterizaron el quehacer del maestro en el ciclo de formación complementaria de las Escuelas Normales de Manizales, Pereira y Armenia, 1994-2010.
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesDoctorado en Educación, 2021)
Creencias sobre actividades extracurriculares, las competencias socioemocionales y el juego, para la formación integral en la educación superior
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2022-06-29)
This research was carried out from a qualitative paradigm with interpretive methodology, to know the beliefs about the relationship between extracurricular activities, play and socio-emotional competencies, from the ...
La despolitización en Manizales: una propuesta desde la historia conceptual
(Facultad de Ciencias Jurídicas y SocialesManizalesMaestría en Estudios Políticos, 2022)