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Mostrando ítems 101-110 de 2215
Da individuação em Simondon ao inventar-se pela educação infantil
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2015-02-27)
That bibliographic theoretical-characterized survey has been as its beginning the following question: How is an individual constituted? By searching the solution for this question, we have mainly based on the thesis of ...
Educação e diferença: uma experiência docente em artes visuais na comunidade surda
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2018-07-31)
This research proposes to think a teaching experience in Visual Arts, in a bilingual school, with deaf students. It aimed to articulate education permeated by the concepts of difference, experience, territory and language, ...
As contribuições da filosofia da diferença na era dos alunos com supostos transtornos de aprendizagem
(2016-02-01)
A homogeneidade tem sido o ponto de partida geral na Educação quando se trata de entender as diferenças apresentadas pelos estudantes no meio escolar. De fato, a Educação é apenas um exemplo de uma atitude muito mais geral ...
O que pode uma escola?: cartografias de uma escola do interior brasileiro
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-04-05)
O foco central deste trabalho é fazer um exercício de pensamento acerca de como são potencializados os processos de produção de subjetividade em uma escola que passa por alterações em seu projeto político-pedagógico. Para ...
O que pode uma escola?: cartografias de uma escola do interior brasileiro
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-04-05)
O foco central deste trabalho é fazer um exercício de pensamento acerca de como são potencializados os processos de produção de subjetividade em uma escola que passa por alterações em seu projeto político-pedagógico. Para ...
A filosofia da linguagem em Platão
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2006)
Na filosofia da Platão, as Idéias são postuladas para serem a referência extralingüística objetiva que garantiria a significabilidade da linguagem. O problema é que, tal como apresentada nos diálogos República e Fédon, a ...
A filosofia da linguagem em Platão
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2006)
Na filosofia da Platão, as Idéias são postuladas para serem a referência extralingüística objetiva que garantiria a significabilidade da linguagem. O problema é que, tal como apresentada nos diálogos República e Fédon, a ...
Formação docente e ensino de ciências nos artigos do grupo de trabalho de didática da ANPED de 2005 a 2011
(Universidade Federal do ParáBrasilUFPA, 2021)
Dramaturgias clínicas: mobilizar signos, esgotar possíveis, ficar à espreita
(Universidade Federal de Uberlandia, 2023)
Histórias de uma pesquisa(dora) em uma escola do campo com professores que lecionam Matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-05-31)
Essa narrativa tem como escopo principal contar a história de uma pesquisa(dora), em uma escola do campo, com professores que lecionam Matemática. Cujo intuito era responder à pergunta de pesquisa: como os professores que ...