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Mostrando ítems 109201-109210 de 109597
Factores que inciden en el desempeño de emprendimientos sociales en Colombia: estudio comparativo
(Universidad de la CostaIngeniería Industrial, 2019)
Propuesta de Inclusión del Componente Étnico Raizal en la asignatura de Ciencias Sociales mediado por las TIC
(Universidad de la CostaMaestría en Educación - Modalidad Virtual, 2019)
La democracia como factor determinante para la convivencia escolar
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Impacto del programa todos a aprender en el fortalecimiento de la gestión y calidad educativa en la Institución Educativa Martillo
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Estudio de caso: estrategia tic antivirus para la lectura en el fortalecimiento de las competencias lectoras en estudiantes de la media
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2020)
O Grupo Escolar João Pinheiro: aspectos de sua cultura material por meio da arquitetura (1908-2015)The João Pinheiro School Group: aspects of its material culture through architecture (1908-2015)
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPedagogia, 2021)
Estudio de los factores de riesgo psicosocial asociados al trabajo remoto de la empresa EQUITRONIC S.A.S.
(Universidad ECCIColombiaPosgrados, 2022)
Relación entre satisfacción laboral, estrés laboral, estrategias de recuperación, perfeccionismo y desempeño laboral en peluquerías de Bogotá
(Universidad de La SabanaPsicologíaFacultad de Psicología, 2019-01-17)
El presente estudio tuvo la finalidad de determinar si existía relación entre la satisfacción, el estrés, las estrategias de recuperación (ER), el perfeccionismo y el desempeño laboral; teniendo en cuenta la edad y el ...
Las TIC como agente potenciador del desarrollo de la habilidad socio-afectiva de autoestima
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia, 2017-04-24)
El propósito del presente estudio es fortalecer la habilidad socio-afectiva de autoestima a través de la implementación de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC, fundamentado en el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) ...
Dialoga y negocia sobre tus conflictos. Ambiente de aprendizaje dirigido a estudiantes del grado 402, jornada tarde, Colegio Rodolfo Llinás Institución Educativa Distrital. Bogotá. D. C.
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia, 2017-08-15)
La presente investigación surge como consecuencia de la observación de hechos violentos entre los estudiantes del grado 402, pertenecientes a la jornada tarde, Colegio Rodolfo Llinás I. E. D., lo cual se corroboró mediante ...