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IBA: Creaciones de niños (as) con espectro autista estructuradas desde el signo visual y su relación con la percepción multisensorial
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes Visuales, 2015)
Características clínicas y epidemiológicas de los pacientes con trastorno del espectro autista en el Instituto Nacional De Salud Del Niño 2013-2017
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Objetivo: Describir las caracteristicas clínicas y epidemiológicas del paciente con diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA) atendido en el Instituto Nacional de Salud del Niño 2013-2017.
Metodología: Es un ...
Propuesta metodológica docente para niños con rasgos de autismo sin diagnóstico formal en 2do de educación general básica del área de Lengua y Literatura.
(Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, 2022)
Detección de signos de alarma del trastorno del espectro autista en niños menores de 36 meses, C.S. San Francisco, Tacna – 2017
(Universidad Nacional Jorge Basadre GrohmannPE, 2018)
Esta investigación tuvo como finalidad demostrar la presencia de signos de alarma del Trastorno del Espectro Autista mediante la detección temprana. Para tal efecto se estudió a niños menores de 36 meses que, durante sus ...
CONOCIMIENTO SOBRE SIGNOS DE ALERTA ASOCIADOS AL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN PADRES DE CIBV
(Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de
conocimiento inicial de los padres de familia del CID Consolata, de la Fundación
Huerto de los Olivos, sobre los signos de alerta del TEA, ...
La comprensión textual en escolares con trastorno del espectro autista
(Revista Orbita Científica, 2016-11-06)
La Educación Especial, en su misión de preparar al escolar con trastorno del espectro autista (TEA) para la inclusión social, debe velar por el desarrollo de la comprensión textual. Como respuesta a esta problemática se ...
AVANCES EN LA DETECCIÓN TEMPRANA DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN PAÍSES DE AMÉRICA LATINA
(Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas, 2021)
Los primeros años de vida es la etapa más importante para detectar la presencia de signos de alerta de trastornos del neurodesarrollo como el trastorno del espectro autista, para su inmediata intervención. América Latina ...
Estrategia didáctica para el desarrollo de la psicomotricidad en niños autistas
(Universidad de Guayaquil, Facultad de Educación Física, Deportes y Recreación, 2021-03-17)
El trastorno espectro autismo es considerado como un conjunto de alteraciones neurológicas de base genética que se puede detectar desde tempranas edades. Esta patología de la personalidad del niño es atendida desde diferentes ...