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Mostrando ítems 81-90 de 730
Desenvolvimento de tabela periódica em manufatura aditiva aplicando o conceito de desenho universal para aprendizagem
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e TecnologiaUTFPR, 2020-07-02)
The inclusive education is a proposal for all students without distinctions and the differences, which constitute diversity, need to be accepted by all schools and societies. The Brazilian school nowadays has faced difficult ...
Concepões e práticas pedagógicas de professoras da educação infantil na inclusão de alunos com deficiência
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoEducação, 2012-03-23)
This research focuses on inclusive in childhood education. Its purpose was to investigate
and analyze the conceptions and expectations of teachers of childhood education, childhood
education center form Natal/RN, on the ...
Estrategias colaborativas para el desarrollo de competencias docentes inclusivas en la escuela pluridocente “Manuel María Pólit Lasso”
(Universidad Nacional de Educación, 2021)
Estrategias colaborativas para el desarrollo de competencias docentes inclusivas en la escuela pluridocente “Manuel María Pólit Lasso”
(Universidad Nacional de Educación, 2021)
Corpo e aprendizagem da criança com Transtorno do Espectro Autista: um diálogo com professoras da educação infantil
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, 2021-07-22)
The inclusion policies in Brazil, such as Law No. 12,764/2012, which establishes the National
Policy for the Protection of the Rights of the Person with Autistic Spectrum Disorder (ASD),
have broadened the debate about the ...
Estrategias prácticas de Educación Física como herramienta de inclusión en estudiantes con capacidades especiales
(Universidad de Guayaquil, 2020)
El tema de inclusión educativa ha sido abordado desde diferentes aristas, para este estudio se aborda desde el uso de herramientas prácticas que permitan la inclusión y participación activa de los estudiantes con capacidades ...
Responsabilidade social empresarial: uma avaliação do projeto "Escola de Informática e Cidadania" da Mineradora "Y" situada no Estado do Pará
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em AdministraçãoPolíticas e Gestão Públicas; Gestão Organizacional, 2010-09-03)
The subject Responsibility Enterprise Social (RSE) is relatively recent in the half national academic and the world of the management businesses as practical. For the lack of socialization of experiences and clarity of ...
O argumento de inclusão enquanto política de acesso à universidade pública
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em AdministraçãoPolíticas e Gestão Públicas; Gestão Organizacional, 2012-09-17)
There are a great number of evidences showing that education is extremely important in many
economic and social dimensions. In Brazil, education is a right guaranteed by the Federal
Constitution; however, in the Brazilian ...
Processos de inclusão escolar de estudantes com deficiência na perspectiva de suas mães
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, 2021-08-26)
This study aimed to analyze the inclusion of children and adolescents with disabilities
in school, evidencing factors involved in the relationships between mothers, children
and adolescents with disabilities and the school. ...
Ensino de Física em uma perspectiva inclusiva na formação inicial de professores
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e TecnológicaUTFPR, 2022-02-23)
The theme of inclusion has become increasingly relevant in the educational field, but its implementation in practice is still a major challenge. The present work addresses the issue of inclusion in the training of Physics ...