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Mostrando ítems 21-30 de 42
Entorno personal de aprendizaje basado en el modelo pedagógico DUA para Matemáticas
(Universidad Nocional de Chimborazo, 2023)
Estigma sentido en personas con VIH positivo propuesta de intervención analítica conductual
El VIH/Sida constituye una enfermedad que trae consigo diversas problemáticas a nivel psicológico en las personas que presentan ésta condición, y una de ellas es la de estigma sentido. De acuerdo con Jiménez, Ramos, Morales, ...
Incidencia de la aplicación de actividades multimedia creadas por docentes en el proceso de aprendizaje autónomo del idioma inglés de los estudiants de la unidad académica de ciencias de la salud de la universidad estatal de Milagro
(UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación, 2014)
La presente investigación se realizó en la universidad Estatal de Milagro
entre marzo y octubre de 2014 con los estudiantes de la Unidad Académica de
Ciencias de la Salud, teniendo está el propósito de analizar la ...
Propuesta de implementación de un sistema de indicadores de gestión en seguridad y salud en el trabajo para la Empresa Centuriosa, basados en el Reglamento del Seguro General de Riesgos del Trabajo, Resolución No. C.D. 390.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Ingeniería Industrial. Maestría en Seguridad, Higiene Industrial y Salud Ocupacional., 2015-11-16)
La presente investigación genera el fundamento teórico, práctico y técnico para propuesta de implementación de un sistema de indicadores de gestión de higiene y seguridad en el trabajo, aplicable a la empresa Centuriosa ...
Práctica pedagógica en la formación profesional de lo estudiantes de la carrera de educación básica de la Universidad Península de Santa Elena extensión Playas año 2012
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2012)
La práctica pedagógica es el lugar donde interactúa el docente en formación, los
estudiantes, el asesor, la institución educativa define las directrices para llevarla a cabo en
su plenitud acercando a los universitarios, ...
Estrategias didácticas para fortalecer los procesos de velocidad y fluidez de la lectura en voz alta, en los estudiantes del grado quinto de la Institución Etnoeducativa Distrital Intercultural la Revuelta- sede Ishkue
(Universidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Enseñanza del Lenguaje y la Lengua Castellana, 2021)
Estrategias didácticas para fortalecer los procesos de velocidad y fluidez de la lectura en voz alta, en los estudiantes del grado tercero de la Institución Etnoeducativa Distrital Intercultural la Revuelta- sede Ishkue
(Universidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Enseñanza del Lenguaje y la Lengua Castellana, 2021)