Buscar
Mostrando ítems 81-90 de 380
Conceptions of linguistic analysis in the initial education of Portuguese teachersConcepciones de análisis lingüístico en la formación inicial como profesor de Lengua PortuguesaConcepções de análise linguística na formação inicial de professor de Língua Portuguesa
(Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFSC, 2015)
The approach to the content of linguistic variation in the collection of portuguese language textbooks Novas PalavrasEnfoque dado al contenido de la variación lingüística en la colección de libros de texto de lengua portuguesa Novas PalavrasAbordagem dada ao conteúdo variação linguística na coleção de livros didáticos de língua portuguesa Novas Palavras
(Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFSC, 2019)
Fortalecimiento de las prácticas de enseñanza de los docentes de lengua Castellana de básica secundaria en la Institución Educativa Técnico Acuícola de San Cristóbal – Bolívar
(CECARFacultad de Humanidades y EducaciónSincelejoEspecialización en Investigación e Innovación Educativa, 2022)
Written production in Portuguese as a Foreign Language/Second Language classroom: when and how to interveneLa producción escrita en aula de clase de Portugués como Lengua Extranjera/Segunda Lengua: cuándo y cómo intervenir?A produção escrita em sala de aula de Português como Língua Estrangeira/Segunda Língua: quando e como intervir
(Universidade Estadual Paulista, 2021)
On alternative and additional certifications in english language teaching: the case of Colombian EFL teachers’ professional development
(Universidad de Antioquia, Escuela de IdiomasEALE - Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas ExtranjerasMedellín, Colombia, 2015)
Del lenguaje y la comunicación
(Corporación universidad de la costa, 2018)
Bringing critical discourse analysis into the foreign language classroom: A case study of a Taiwanese learner of Spanish in Costa Rica
(Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica, 2016)
Incidencia de las herramientas WEB 2.0 en el aprendizaje de la lengua castellana en estudiantes de la básica secundaria
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2020)
Nivel de desarrollo conceptual de los textos escolares del área de Lenguaje del grado sexto con relación a los Estándares Básicos de Competencias y Lineamientos Curriculares
(Facultad de Humanidades y EducaciónLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, 2017)