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Mostrando ítems 11-20 de 227
Decolonizar y queerezar lo docente: Repensando el discurso curricular de la formación docenteDecolonizing and Queering the teacher: rethinking the curricular discourse of Teacher TrainingDescolonizar e queerezar o docente: Repensando o discurso curricular de formação de professores
(Pensamiento AmericanoBarranquilla, Colombia, 2022)
La tradición oral palenquera como estrategia pedagógica
(Corporación Universidad de la CostaColombia, 2023)
El deber-ser del profesor a partir del enfoque de la suvidagogía en el programa de ciencias naturales y educación ambiental de la Universidad de Córdoba
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasLicenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, 2020)
En busca del arco iris: Diversidad sexual e identidad de género para una escuela libre de discriminación
(Universidad Tecnológica de PereiraPereira, 2022)
Escenarios de identidad cultural en la educación propia en la Institución Educativa María Fabiola Largo Cano, comunidad el Salado resguardo indígena Nuestra Señora de la Candelaria de la Montaña de Riosucio Caldas
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Educación - Manizales, 2021)