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Informe de práctica académica realizada en la Coordinación Departamental de Gestión del Riesgo de Desastres de la Gobernación de Risaralda, Colombia
(Facultad de Ciencias Exactas y NaturalesManizalesGeología, 2023)
"Gramática espacial urbana". Verbalización de la regla.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2015)
La presente investigación es de tipo cuasi – experimental que busca indagar el efecto que tiene el aprendizaje en la verbalización de reglas que guían Comportamientos Urbano Responsables, en comparación con la presentación ...
Estado del arte: accidentes escolares en instituciones educativas
(Universidad de la SabanaEnfermeríaFacultad de Enfermería y Rehabilitación, 2014-06-03)
La salud escolar se define como una estrategia de atención de salud para la población escolar que contribuye a mejorar su calidad de vida, mediante el desarrollo de estilos de vida y entornos saludables, la detección de ...
Narcotelenovelas, cultura política y ¿educación? : una aproximación al estado de la discusión (2012-2018).
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Psicología y PedagogíaFacultad de Educación, 2018)
El presente trabajo de grado inscrito en el eje de educación, cultura y sociedad de la licenciatura en psicología y pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional es una aproximación al estado de la discusión sobre las ...
Estrategias de gestión ambiental territorial desde la perspectiva de riesgo de desastres ante el cambio climático para el fortalecimiento de la capacidad de adaptación en el municipio de la Virginia, Risaralda
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias AmbientalesPereiraAdministración Ambiental, 2023)
Aprendizaje remoto y acompañamiento familiar en estudiantes de la Institución Educativa Los Palmitos, durante pandemia Covid-19 (2021) /
(Corporación Universitaria del Caribe - CECARFacultad de Humanidades y EducaciónSincelejoTrabajo Social, 2022)
Trayectos de la tensión currículo/investigación en Maestrías en Educación en Colombia. 1960-2010.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2017)
Tesis de grado cuyo problema de conocimiento está centrado en evidenciar algunos trayectos de la tensión currículo/investigación que se han presentado en las Maestrías en Educación en Colombia durante el período 1960-2010. ...
Formación y desarrollo de las capacidades. Perspectivas para una formación humanista desde el yo puedo fenomenológico y la teoría de Martha C. Nussbaum.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2015)
Tesis de grado que recoge el desarrollo y los resultados de investigación que ha hecho el autor como tesis doctoral en el marco del programa de Doctorado en Educación, de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia). A ...
La Aretedemocracia como sistema de gobierno frente a la corrupción y al populismo en Colombia
(Corporación Universidad de la CostaDerecho y Ciencias PolíticasBarranquilla, ColombiaDerecho, 2022)
Praxis Docente en el Programa de Radiología de CORSALUD, Barranquilla, Colombia, 2018
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2019)