Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 6348
Lectura clásica a través de la literatura Potteriana en estudiantes de quinto grado de secundaria IE 1278 Mixto-La Molina
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2019)
La investigación propone determinar la eficacia de la lectura clásica mediante la
motivación de la literatura potteriana en estudiantes de quinto grado de secundaria IE
1278 Mixto-La Molina. El método etnográfico, en el ...
Estrategias de enseñanza en escuelas unidocente multigrado en contexto EIB
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2020)
El propósito de esta investigación es analizar las estrategias de enseñanza de los docentes de escuelas unidocente multigrado en el contexto rural. Para tener un conocimiento más cercano del tema, se realizó una mirada ...
Estrategias de enseñanza en escuelas unidocente multigrado en contexto EIB
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2020)
El propósito de esta investigación es analizar las estrategias de enseñanza de los docentes de escuelas unidocente multigrado en el contexto rural. Para tener un conocimiento más cercano del tema, se realizó una mirada ...
La importancia de la gamificación en el proceso de enseñanza y aprendizaje
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2020)
Este trabajo tiene como propósito analizar la importancia de la gamificación como estrategia en el proceso de enseñanza y aprendizaje. El estudio es de tipo cualitativo y método documental. Como resultado se obtuvo que la ...
La importancia de la gamificación en el proceso de enseñanza y aprendizaje
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2020)
Este trabajo tiene como propósito analizar la importancia de la gamificación como estrategia en el proceso de enseñanza y aprendizaje. El estudio es de tipo cualitativo y método documental. Como resultado se obtuvo que la ...
Procesos de enseñanza aprendizaje articulados a EBA
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Procesos de enseñanza aprendizaje articulados a EBA
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Procesos de enseñanza aprendizaje articulados a EBA
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
La función de la estética en el proceso de enseñanza - aprendizaje de niños y niñas de segundo ciclo de Educación Inicial según la filosofía de Reggio Emilia
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2020)