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Mostrando ítems 51-60 de 2597
Cuando las familias tenemos algo que enseñar
(Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini, 2014-11)
En este escrito presento algunas tensiones que se desarrollan cuando las familias se vinculan con las escuelas por medio de propuestas de la asociación cooperadora. Analizo los límites y posibilidades que dichos momentos ...
Comunidades de lectura “en los márgenes”: El arte de habitar, un territorio de lo posible
(Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaria de Extensión, 2019)
Entre filosofía y literatura: Albert Camus y la transición de la existencia absurda hacia la comunidad solidaria
(Escuela de Estudios Generales de la Universidad de Costa Rica, 2022)
Participación comunitaria e interculturalidad en la escuela pública.
Estas notas de trabajo pretenden servir de base para la reflexión de un asunto tan complejo como son las relaciones entre la escuela (directivos, profesores) y padres, madres de familia y comunidad. Gran parte de lo planteado ...
EL TRABAJO PREVENTIVO, UN RETO PARA NIÑOS Y NIÑAS EN GRUPOS DE RIESGO
(Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, 2008)
La educación en el Magdalena Medio: El conflicto una oportunidad para construir sociedad
(Centro de Investigación y Educación Popular (CINEP), 2021)
Apuntes para un enfoque actual acerca del desarrollo de la familia y su gestión educativa en el contexto de la comunidad.
(Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, 2004)