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Reflexiones acerca del discurso y la práctica pedagógica en educación musical.
El artículo desarrolla, a partir de los aportes de la pedagogía crítica, el concepto de discurso y de práctica pedagógica desde lo que ocurre en diversos procesos de enseñanza y aprendizaje musical en el contexto ...
Motives for entering to the careers of Pedagogy in students of first year at Universidad de ConcepciónMotivos para ingresar a las carreras de Pedagogía de los estudiantes de primer año de la Universidad de ConcepciónMotivos para ingressar às carreiras de Pedagogia dos estudantes de primeiro ano da Universidad de Concepción
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2018)
Regímenes aurales a través de la escucha musical: ideologías e instituciones en el siglo XXIRegimes aurales através da escuta musical: ideologias e instituições no século XXIAural Regimes through Music Listening: Ideologies and Institutions in the 21st Century
(Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2019)
8. Um corpo musical
(Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, 2012)
Music Pedagogy in Costa Rican Higher Education: A Critical Approach towars the Decolonization of Teaching-Learning ProcessesPedagogía de la música en la educación superior costarricense: Un acercamiento crítico hacia la descolonización de los procesos de enseñanza-aprendizaje
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)