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Mostrando ítems 21-30 de 84
Resignificación del ambiente físico para la convivencia escolar
(Universidad de la CostaMaestría en Educación - Modalidad Virtual, 2019)
Didáctica de la física mediadas por las tic orientada al desarrollo del pensamiento creativo
(Universidad de la CostaMaestría en Educación - Modalidad Virtual, 2019)
Infancia y discapacidad visual: Desarrollo de la creatividad y el pensamiento científico en niños de 5 a 9 años en la Escuela Taller para ciegos de BucaramangaChildhood and visual disability: Development of creativity and scientific thinking in children from 5 to 9 years old at the Bucaramanga Workshop School for the blind
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Licenciatura en Educación Infantil, 2020)
La música como estrategia lúdica para el desarrollo de las competencias lecto-escritoras de los estudiantes de primer grado
(Corporación Universidad de la CostaLicenciatura en Educación Básica Primaria, 2021)
Política de inclusión de niños con necesidades educativas especiales: caso colegio Distrital Murillo de Barranquilla
(Maestría en Educación, 2018)
Efecto del método Singapur en el desarrollo de competencias matemáticas para niños de 3º de básica primaria
(Maestría en Educación, 2018)
La gestión directiva para la resignificación del currículo
(Universidad de la CostaMaestría en Educación - Modalidad Virtual, 2019)
Resignificación de la tarea escolar como estrategia para el desarrollo de competencias en básica primaria, una mirada desde la gestión escolar
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2019)
Plataformas educativas virtuales y su incidencia en el desempeño académico en el área de Ciencias Sociales de los estudiantes de la básica secundaria
(Universidad de la CostaMaestría en Educación - Modalidad Virtual, 2020)