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Mostrando ítems 81-90 de 844
O ensino e a aprendizagem de cartografia, por meio das metodologias ativas, no âmbito do ensino fundamental II em Cruzeta/RN
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNGeografia Bacharelado, 2021)
Contribuições das atividades lúdicas para o ensino e aprendizagem na Educação Infantil
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia a Distância, 2017)
Ensino e aprendizagem de música em projetos sociais: mapeamento e aspectos da prática educativa no Alto Oeste PotiguarTeaching and learning music in social projects: mapping and aspects of educational practice in the Alto Oeste Potiguar
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNLicenciatura em MúsicaEscola de Música, 2023)
Metodologias ativas: um estudo sobre as metodologias utilizadas por professores das escolas municipais da cidade de Jardim do Seridó-RN
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPEDAGOGIA, 2020-12-07)
The world is constantly changing, technologies and media enable human beings to innovate every day. As education is the support for all this evolution, we consider that the methodology used by the teacher can enable the ...
Música no ensino de História Local: a cultura juvenil no processo ensino aprendizagem
(2018-12-15)
O objetivo desse artigo é fazer uma análise do processo de aprendizagem de estudantes do ensino público que se encontram em zonas desprivilegiadas do município de Foz do Iguaçu, trabalhando como cultura primeira a música. ...
Impacto da prática experimental na aprendizagem efetiva de alunos do ensino médio da rede pública
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraBrasilEspecialização em ensino de CiênciasUTFPR, 2018-09-01)
The use of experimental practices in the teaching of sciences is a topic of great relevance because there are many indications of great impact on the learning in sciences. In Brazil this theme is poor discussed yet, but ...
Uso de um website para a aprendizagem da Química Orgânica no Ensino Médio
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPato Branco, 2012-05-25)
With the globalization and the informatization, one pedagogic proposal to improve the teaching process is the use of alternatives methodologies, which helps in a better assimilation of the proposed subject by the teacher ...
Residência pedagógica: possibilidades de (r)existência de ensino-aprendizagem em artes/teatro no formato remoto
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNLicenciatura em Teatro, 2021)
This paper reports on one of the activities carried out in the Pedagogical Residence Program in Theater, aiming to present and discuss the unique experience of starting a project, remotely, which allows different ways to ...
A prática docente no processo de ensino-aprendizagem da leitura: um estudo de caso
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilDepartamento Acadêmico de Linguagem e ComunicaçãoLetras Português-InglêsUTFPR, 2015-06-22)
This work aims to investigate the methodological practices of an elementary school teacher in a public school in Curitiba and in order to achieve that, the theoretical discourses, concepts and public policies that guide ...
Efeitos na aprendizagem – um estudo de caso relacionado a construção de modelos atômicos para alunos do ensino médio
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPato Branco, 2013-09-19)
The present work aimed to propose a methodology to assist teachers in teaching chemistry of atomic models. In this, students confected the atomic models of Thompson, Rutherford and Rutherford-Bohr in macro-scale with easy ...