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Mostrando ítems 191-200 de 251
Hiperactivida y su influencia en el aprendizaje de los niños de 5 años .
(UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación, 2012)
de enseñanza-aprendizaje de los docentes educadores de párvulos, debido
a que muchas veces entre los niños preescolares de cinco años, se
presentan síntomas de hiperactividad y déficit de atención en los procesos
educativos. ...
Relación entre temperamento y problemas emocionales y conductuales en la adolescencia: Una revisión de la literatura.
(Universidad de la SabanaEspecialización en Psicología Clínica de la Niñez y la AdolescenciaFacultad de Psicología, 2012)
Este artículo tiene la finalidad de llevar a cabo una revisión bibliográfica de los estudios empíricos que buscan identificar la relación entre temperamento y problemas emocionales y conductuales en la adolescencia. Los ...
Influencia de la cafeína en el mantenimiento de la atención en adultos hombres y mujeres entre 50 y 60 años
(Universidad de la SabanaPsicologíaFacultad de Psicología, 2016)
Se evaluó la influencia de la cafeína (150mg 7kg) en el mantenimiento de la atención en sesenta voluntarios sanos entre 50 y 60 años, consumidores habituales de café, por medio de una tarea de atención sostenida (15 minutos) ...
Revisión sistemática sobre la relación entre el trastorno de estrés postraumático y el funcionamiento neuropsicológico infantilSystematic review on the relationship between post-traumatic stress disorder and child neuropsychological functioning
(PsicologíaFacultad de Sociedad, Cultura y Creatividad, 2022)
Estrategias para el manejo de niños con tea en el aula de claseStrategies for managing children with ASD in the classroom
(Psicología-MedellínFacultad de Sociedad, Cultura y Creatividad, 2022)