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Mostrando ítems 11-20 de 986
Estrategias didácticas lúdicas mediada por la WEB 2.0 para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2020)
Facebook-Whatsapp- Kahoot Como Estrategia Lúdica Para Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en los Estudiantes del Grado Undécimo de la Institución Educativa Monte Verde
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-02-25)
En esta investigación se analiza las influencias de las herramientas Facebook- WhatsApp- Kahoot en el fortalecimiento de la comprensión lectora, por tal motivo se diseña una estrategia lúdica mediadas por las TIC. Se aplicó ...
Espacio virtual de aprendizaje para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de educación media de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Piedecuesta Santander
(Panamá : Universidad UMECIT, 2019., 2019-04)
El trabajo de investigación que se presenta, muestra la implementación de un espacio virtual de aprendizaje, como estrategia interactiva y didáctica, que fortalezca la comprensión lectora de los estudiantes de grado décimo ...
Espacio virtual de aprendizaje para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de educación media de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Piedecuesta Santander
(Panamá : Universidad UMECIT, 2019., 2019-04)
El trabajo de investigación que se presenta, muestra la implementación de un espacio virtual de aprendizaje, como estrategia interactiva y didáctica, que fortalezca la comprensión lectora de los estudiantes de grado décimo ...
Fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado tercero de primaria de la IERS
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaFacultad de Ciencias de la EducaciónTunjaMaestría en Educación, 2020)
Spa: El proyecto “Fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de primaria de la IERS”, evidencio las dificultades que tienen estos educandos en cuanto a comprensión lectora, como esta dificultad los ...
Implementación de los contenidos para aprender como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes del grado tercero del Colegio Luis María Jiménez - Sede San Luis de Piñalito de Aguazul, Casanare, Colombia
(Panamá : Universidad UMECIT, 2020., 2020-08)
Una de las causales del bajo rendimiento escolar y bajo desempeño en las pruebas externas e internas en los estudiantes de primaria se debe a la falta de comprensión lectora. Es por ello, que el objetivo principal de esta ...
Implementación de los contenidos para aprender como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes del grado tercero del Colegio Luis María Jiménez - Sede San Luis de Piñalito de Aguazul, Casanare, Colombia
(Panamá : Universidad UMECIT, 2020., 2020-08)
Una de las causales del bajo rendimiento escolar y bajo desempeño en las pruebas externas e internas en los estudiantes de primaria se debe a la falta de comprensión lectora. Es por ello, que el objetivo principal de esta ...
Implementación de una Estrategia Lúdica Para Fortalecer las Habilidades de Comprensión Lectora en los Estudiantes del Grado Quinto, Institución Educativa Municipal Winnipeg
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-01-26)
El presente trabajo investigativo titulado “Implementación de una estrategia lúdica para fortalecer las habilidades de comprensión lectora con los estudiantes del grado quinto, Institución Educativa Municipal Winnipeg” se ...
La lectura en voz alta para el fortalecimiento de la comprensión lectora
(Panamá : Universidad UMECIT, 2020., 2020-07)
La lectura en voz alta para el fortalecimiento de la comprensión lectora responde a un trabajo de investigación realizado en la Institución Educativa Santa Rosa, sede José Cardona Hoyos, ubicada en la ciudad de Cali ...
La lectura en voz alta para el fortalecimiento de la comprensión lectora
(Panamá : Universidad UMECIT, 2020., 2020-07)
La lectura en voz alta para el fortalecimiento de la comprensión lectora responde a un trabajo de investigación realizado en la Institución Educativa Santa Rosa, sede José Cardona Hoyos, ubicada en la ciudad de Cali ...