Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 3539
Discapacidad en Educación: experiencias de integración/inclusión
(UNLu, 2019)
El presente Trabajo Final de Graduación realiza un breve recorrido histórico respecto de la atención a la discapacidad desde los inicios de la Edad Media hasta los actuales marcos legales y políticos que impulsan la educación ...
Equidad e inclusión social: un desafío de las políticas de inclusión educativa. Una etnografía realizada en la Escuela Armada Argentina, Provincia del Chubut, Argentina
(2015-09-28)
El análisis de las políticas educativas determina la necesidad de realizar una ubicación en el nivel educativo específico y, por supuesto, la evaluación de diversas dimensiones, por ejemplo, la conclusión del ciclo escolar, ...
Aportes del deporte adapatado como estrategia para la población en condición de discapacidad hacia la inclusión social.
(Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Física, 2017)
El trabajo de grado pretende, establecer los diferentes aportes que el deporte adaptado ha adoptado como estrategia para la población en condición de discapacidad hacia la inclusión social, realizando una revisión bibliografica ...
Sonidos para la inclusión: música y discapacidad visual
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)
Este reportaje indaga sobre las adversas condiciones que deben enfrentar los discapacitados visuales en Santiago de Chile. Se aborda esta realidad desde aspectos sicológicos, educacionales, de oportunidades laborales y ...
Los docentes y la inclusión de la diversidad en el aula: estudio de caso de docentes de primer ciclo básico de una escuela municipal de la comuna de Recoleta
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017)
La inclusión educativa está presente a través de distintas declaraciones universales e investigaciones de organizaciones internacionales, tales como la ONU, OIE, UNICEF y UNESCO. En tanto, en el ámbito nacional, algunos ...
La música como herramienta pedagógica de inclusión social en la comuna de Conchalí. Un estudio de caso: "La Conchalí Big Band"
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
La música juega un rol importante tanto en el desarrollo como en la inclusión social, La investigación se realiza bajo el alero de la banda de música Conchalí Big Band, una orquesta juvenil, que pretende ser un aporte en ...
Creencias que sostienen profesionales de la educación regular en dos colegios municipales de la Región Metropolitana respecto a la inclusión
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
La presente investigación nació de la inquietud de “comprender las creencias que sostienen profesionales de la Educación regular de dos colegios municipales de la RM, respecto a la inclusión”, de ahí, el carácter comprensivo ...
Configuración de las racionalidades docentes respecto a inclusión en educación un estudio de caso en un Liceo Municipalizado de la Región Metropolitana
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)
La presente investigación realizada en un liceo municipalizado del gran Santiago, con un acercamiento cualitativo-interpretativo, enmarcado en el acercamiento fenomenológico tuvo como búsqueda principal la comprensión de ...
Tendencias Investigativas en inclusión de las estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía Infantil desde el año 2013 al 2015
(Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Pedagogía Infantil, 2015)
El proyecto de investigación, surge del interés por indagar sobre las tendencias investigativas en inclusión y diversidad en las monografías de las estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil desde el año 2013 al ...
El adulto mayor y su participación dentro de la educación no-formal como una forma de inclusión social
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017)
En la presente investigación se expone el análisis de las percepciones de adultos mayores respecto a su participación dentro de la educación no-formal, y a sus experiencias de inclusión social al estar insertos en el taller ...