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Mostrando ítems 11-20 de 1572
El blog como estrategia didáctica: un puente hacia la esfera estudiantil y la poesía
(Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica, 2013)
El blog como estrategia para el aprendizaje de la educación física en estudiantes de séptimo grado de básica secundaria
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2019)
El blog como estrategia didáctica para el mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de secundaria
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Blog alimentado por Podcast como estrategias para fortalecer la competencia comunicativa oral en estudiantes de grado 7°
(Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023)
El blog como herramienta educativa para desarrollar competencias de lectura crítica en estudiantes de media vocacional
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación - Modalidad Virtual, 2020)
El blog interactivo: una estrategia para la cualificaci?n de procesos narrativos en los estudiantes de grado cuarto de b?sica primaria de la IED, La Merced. Mosquera Cundinamarca
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2016(CO COL 170), 2019)
Análisis estadístico de diseños experimentales con apoyo computacional
(Facultad de Ciencias BásicasMontería, Córdoba, ColombiaEstadística, 2023)
Metodología digital para la enseñanza de las artes plásticas con los estudiantes de grado 4 y 5 de la Institución Concentración Educativa del Sur de Montelíbano (CESUM) de la ciudad de Montelíbano
(Wendy Balmaceda, Julian Almeida, Sergio GaleanoFacultad de Ciencias BásicasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Educación Artística – Música, 2021)