Buscar
Mostrando ítems 61-70 de 2068
O consensual e o polêmico no texto argumentativo escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-06-17)
Este estudo examina duas categorias dialógicas regidas pela argumentação nas redações argumentativas escolares: o consenso e a polêmica, que respondem pela propagação de ideias do senso comum, e, por extensão, de outras ...
Relación de los juegos tradicionales en la resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal (paev) de los estudiantes de segundo grado de la IE Madre del Divino Amor, Mariano Melgar- Arequipa 2015
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017)
Estrategias heurísticas de simulación y signos para mejorar la resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal multiplicativos en situaciones de proporcionalidad simple o razón, en los estudiantes del 5° grado “A” de la Institución Educativa N° 55001 “Manuel Jesús Sierra Aguilar”, abancay-2014
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017)
Estrategias metodológicas para mejorar la resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal en situaciones de cambio en el área de matemática en niñas de segundo grado sección “D” de la Institución Educativa N° 55002 Aurora Ines Tejada, Abancay, 2014
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017)
Estrategias heurísticas para la resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal, en estudiantes de segundo grado sección “A” de educación primaria de la I.E.Santa Rosa de Abancay- 2014
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017)
Estrategias metodológicas para la resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal multiplicativos en los estudiantes del cuarto grado sección “A” de la Institución Educativa Nº 54490 de Curibamba - 2014
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
La resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal en los educandos del tercer grado “B” de la I.E.P. N° 70037 Virgen de las Mercedes Amantaní - 2014
(Universidad Nacional del Altiplano, 2019)