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Mostrando ítems 51-59 de 218
Normatividad y sentido: el aporte de Karl Otto Apel y Paul Ricoeur a la ética contemporánea
(Universidad de Chile, 2010)
La tesis central a defender a través de la presente investigación es que por medio de las propuestas filosóficas de Karl Otto Apel y de Paul Ricoeur es posible hacer frente a las dos problemáticas principales que enfrenta ...
Los niveles de atención influyen en los procesos cognitivos de algunos estudiantes del tercer grado de primaria del centro educativo Nuestra Señora del Carmen Pedregal
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
Propuesta de estrategias pedagógicas para potenciar la formación temprana en investigación desde el preescolarProposal of pedagogical strategies to promote early training in research from preschool
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Construcción del concepto de espíritu en Schelling a partir del tratado de la libertad de 1809
(Universidad de Chile, 2012)
Esta investigación se realiza como informe final del seminario de grado Pensamiento moderno a cargo del profesor Enrique Sáez Ramdohr. En ella me dedico a estudiar el pensamiento del filósofo alemán Friedrich Schelling, ...
Una aproximación a la noción de realidad en Emmanuel Lévinas.
(Universidad de Chile, 2004)
Más que una tesis, en su sentido formal, el texto que viene a continuación he querido plantearlo como una invitación a adentrase en el pensamiento del filósofo lituano-francés, Emmanuel Lévinas [1906-1995]. Lévinas, a mi ...
Las representaciones semióticas de la cosmovisión Kallawaya
(2011)
La presente investigación tiene la tarea de descifrar la conceptualización e interpretar el pensamiento andino ligado al equilibrio con la naturaleza, de ahí la motivación del estudio de los conceptos semióticos y códigos ...
El método interrelacional y la comunicación en el proceso educativo
(López Lozano José Margarito, 2017-04-06)
Este trabajo se refiere al proceso educativo. Presenta una propuesta de operatividad didáctica de la interrelación cognoscitiva (ver. Rolando García, 1982) en el proceso de equilibración. Esta operatividad didáctica busca ...
Niveles de conocimiento sobre métodos de psicomotricidad en las docentes del nivel inicial de la Institución Educativa Amigos de Jesús, Arequipa 2017
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
En nuestra sociedad la motricidad humana evoluciona desde el nacimiento hasta la adultez, la estimulación es importante desde el momento que nace el niño, ya que el ser humano va formando habilidades desde la infancia. ...