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Mostrando ítems 141-150 de 949
Avaliação emancipatória do currículo e desenvolvimento profissional : um estudo com formadores da licenciatura em Ciências Biológicas do IFRO
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Ciências Exatas e da Terra (ICET)UFMT CUC - CuiabáPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - PPGECEM, 2018-11-12)
This work is placed in the intersection of the fields of science education, educational evaluation,
curriculum and teacher training, within the framework of paradigmatic changes and educational
policies which have been ...
Ensino de biologia e o desenvolvimento de habilidades cognitivas por meio de atividades práticas e contextualizadas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-02-13)
A educação sempre será motivo de preocupação em nossa sociedade. Com relação à Educação em Ciências, a preocupação engloba a necessidade de, por meio desse ensino, promover habilidades cognitivas que permitam aprendizagens ...
O campo de estudo sobre prematuridade no Banco de Teses da Capes: produção científica e redes de colaboração em Educação Especial
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, 2012-12-03)
Diverse factors can compromise the growth and development of individuals including preterm birth. The literature from the area has indicated that children born prematurely may present altered growth and development, mental ...
Os sentidos atribuído por professores de Biologia à função social de seu trabalho.
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-02-23)
Esta pesquisa tem como temática central o objetivo ou, ainda, a função social do ensino de Biologia, em suas relações concretas com o trabalho do professor, pretendendo-se contribuir para a sua discussão no campo da ...
Da capacitação em toxicologia, psicofarmacologia e legislação na formação inicial de professores de ciências e biologia para a prevenção educacional ao uso abusivo de substâncias psicoativas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-08-04)
A atuação dos professores de Ciências e Biologia na prevenção educacional do abuso de substâncias psicoativas (SPA) recorre necessariamente a um processo de aquisição de saberes relacionados com psicofarmacologia e ...
Perfil socioeconômico e trajetória escolar de alunos de licenciatura em Ciências Biológicas e Matemática da Unesp de São José do Rio Preto
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
This research aimed to identify the socio-economic profile and the school trajectory of the Biological Sciences and Mathematics students at UNESP University in São José do Rio Preto. For the construction of the methodological ...
Concepção de desenvolvimento humano em pedagogias do consenso na educação física: uma análise à luz da psicologia histórico-cultural
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-02-28)
A presente pesquisa foi realizada, a partir da análise teórica da concepção de desenvolvimento humano em pedagogias do consenso na Educação Física Escolar. Do ponto de vista teórico-metodológico, utilizou-se a Psicologia ...