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Mostrando ítems 21-30 de 53
Erro perceptivo-auditivo de vozes humanas e sintetizadas
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-01-03)
Introdução: A análise perceptivo-auditiva é considerada padrão ouro para avaliação das disfonias, apesar da reconhecida variabilidade inter-indivíduos. O uso de treinamento auditivo e estímulos âncora, especialmente com ...
Análise das falas dos professores de educação especial a respeito da atuação e da formação do educador relacionado ao contexto da comunicação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-02-25)
A necessidade de formação do educador para lidar com as especificidades da educação especial vem sendo intensamente discutida, considerando que a escola inclusiva exige modificações no ensino, necessitando rever os programas ...
O oral/falado e o letrado/escrito: um olhar para as grafias das vogais pretônicas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-05-26)
Disserta-se, neste trabalho, a respeito da relação entre as práticas sociais do oral/falado e do letrado/escrito, tomando como ponto de observação as grafias não-convencionais das vogais pretônicas, como “enfância” e ...
Mismatch negativity e percepção auditiva em crianças usuárias de implante coclear
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-02-22)
Aim: To identify MMN characteristics regarding latency, amplitude, and wave area in
cochlear implanted children who underwent speech therapy, aging between two and
eight years old, and to identify associations among ...
Processamento temporal, escuta dicotica e cognicao em idosos com doenca de Alzheimer
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2014)
Objetivo: Verificar a escuta dicotica e o processamento temporal e correlacionar com os aspectos cognitivos em idosos sem e com doenca de Alzheimer na fase inicial. Metodos: participaram 63 idosos, 68,3% genero feminino, ...
A qualidade de vida na fala dos egressos da Universidade Aberta a Terceira Idade / Universidade Federal de São Paulo (UATI/UNIFESP)
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2008)
Este estudo investiga a percepção do egresso sobre a influência da
Universidade Aberta à Terceira Idade (UATI) vinculada à Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) na sua qualidade de vida. Em sua primeira parte, ...
Habilidades auditivas centrais em indivíduos com queixas de dificuldades escolares e sua relação com a vantagem da orelha direita em escuta dicótica
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2017-02-24)
Propouse: such the association between central auditory skills and the presence or absence of the right ear advantage in dichotic hearing in individuals with schooler. Methodology: difficulties. The population of 121 ...
Avaliação comportamental e eletrofisiológica do processamento auditivo em crianças e adolescentes que sofreram traumatismo cranioencefálico
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-02-24)
Objetivo: Caracterizar o desempenho de crianças e adolescentes que sofreram traumatismo cranioencefálico em testes comportamentais e eletrofisiológicos do Processamento Auditivo. Método: O estudo foi realizado com 10 ...
Processamento auditivo em idosos
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2004)
Objetivo: Caracterizar o aspecto da interacao de sons verbais e nao verbais em idosos com e sem perda auditiva por meio dos testes de Fusao Binaural (FB), Localizacao Sonora em Cinco Direcoes (LS), Lateralizacao Temporal ...
Avaliação comportamental e eletrofisiológica do processamento auditivo em crianças com traumatismo cranioencefálico pré e pós terapia fonoaudiológica
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2017-02-24)
Objective: To verify the effects of a speech-language intervention program in children after traumatic brain injury (TBI) on hearing and metalinguistic abilities. Method: The study included 5 children, aged 9 to 11 years, ...