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Mostrando ítems 71-80 de 617
Os PCN de matemática do ensino fundamental: um exame sobre o processo de elaboração e a divulgação em Sergipe
(Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2017)
Entre a tradição e a inovação : configurações curriculares do ensino de história em escolas públicas do ensino fundamental no município de Feira de Santana-BA (1994 - 1999)
(Pós-Graduação em EducaçãoUniversidade Federal de Sergipe, 2019)
Referenciais curriculares para formação docente nos cursos de Pedagogia: em busca da (re)construção dos saberes profissionaisCurriculum references for teacher training in Pedagogy courses: in search of the (re) construction of professional knowledge
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2020)
Base nacional comum curricular na Amazônia amapaense: (im)possibilidades e desafios na concepção de professores de Laranjal do Jari
(UNIFAP – Universidade Federal do AmapáBrasil, 16-12-2020)
This research focused on the theme of curriculum policies. The Brazilian National Common
Curricular Base (BNCC) was investigated in the conception of teachers from the early years of
Elementary Education, in the municipality ...
Formação para o uso das TDIC em cursos de licenciatura da área das ciências da natureza da Universidade Federal de Sergipe, Campus Professor Alberto Carvalho
(Pós-Graduação em Ciências NaturaisUniversidade Federal de Sergipe (UFS), 2023)
Concepções de estágio curricular supervisionado no curso técnico em Enfermagem do câmpus Araguaína do IFTO
(Universidade Federal do TocantinsBRPrograma de Pós-Graduação em Gestão de Políticas Públicas - GespolPalmas, 2015)
A formação em enfermagem no Brasil e as imposições do capital em crise
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em EducaçãoBRUFS, 2017)
Base Nacional Comum Curricular: análise crítica de discursos sobre ensino de língua portuguesa
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em LetrasCentro de Artes e Letras, 2021-05-04)
The National Common Curricular Base (BNCC) is a document of normative character, which aims to determine the pedagogical practices developed in the three stages of basic education from a learning set considered essential ...
As implicações da política curricular na formação acadêmico - profissional sob uma perspectiva inclusivo - inovadora
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPAMestrado Acadêmico em EnsinoBrasilCampus Bagé, 2021)
Desafios e perspectivas para o trabalho coletivo entre professores no âmbito do desenvolvimento da Proposta de Reestruturação Curricular do Ensino Médio no RS
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2015-09-04)
This research aims to understand how the operating conditions for carrying out actions related to collective work during interactions between SI teachers and teachers of other disciplines that make up the curriculum of ...