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Professoras universitárias negras de língua inglesa do Brasil e o letramento racial crítico: práticas subversivas em narrativas autobiográficas.
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de Estudos da LinguagemPrograma de Pós - Graduação em Estudos de LinguagemUEPG, 2022)
Análise da aceitabilidade, consumo da alimentação escolar e estado nutricional de escolares no município de Viçosa, MGAnalyze of the acceptance, the consume of school meal and the nutritional status of scholars from Viçosa, MG
(Universidade Federal de ViçosaBRValor nutricional de alimentos e de dietas; Nutrição nas enfermidades agudas e crônicas não transmisMestrado em Ciência da NutriçãoUFV, 2015)
Análise comparativa sobre aula teórica e jogo didático para o ensino sobre a diversidade da vidaComparative analysis of theoretical classes and didactic games for teaching about the diversity of life
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilCampus Duque de Caxias Professor Geraldo CidadePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Biologia em Rede NacionalUFRJ, 2020)
Estratégias de sensibilização para o ensino de botânica no ensino médioAwareness strategies for teaching botany in high school
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilCampus Duque de Caxias Professor Geraldo CidadePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Biologia em Rede NacionalUFRJ, 2020)
Percepção ambiental dos moradores sobre o loteamento Nova Ituiutaba I e III no município de Ituiutaba-MGEnvironmental perception of residents about the allotment Nova Ituiutaba I and III in the municipality of Ituiutaba-MG
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Geografia (Pontal), 2020)
Fotografia, memória e Ensino de História: trabalhadores do café no interior paulista
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de HistóriaPrograma de Pós - Graduação Profissional em Ensino de HistóriaUEPG, 2020)
O ensino de história local nos anos iniciais do município de Ponta Grossa: no caminho da princesa das crianças.
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de HistóriaPrograma de Pós - Graduação Profissional em Ensino de HistóriaUEPG, 2021)