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Armazenamento e produção de energia elétrica: uma abordagem para seu estudo no ensino médio.
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de FísicaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de FísicaUEPG, 2021)
As relações entre o território rural e as políticas educacionais de resposta a pandemia por Covid-19 voltadas às escolas públicas localizadas no campo.
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2022)
O papel dinamizador do professor complexo: uma análise de planos de aula em ação.
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de Estudos da LinguagemPrograma de Pós - Graduação em Estudos de LinguagemUEPG, 2022)
Formação continuada de professores iniciantes na rede municipal de Ponta Grossa: considerações acerca de suas contribuições.
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2022)
Educação em Geociências nos museus paranaenses
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de GeociênciasPrograma de Pós-Graduação Mestrado em Gestão do TerritórioUEPG, 2023)
Abordagem investigativa da digestão e alimentação com estudantes do ensino médioInvestigative approach to digestion and feeding with high school students
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilCampus Duque de Caxias Professor Geraldo CidadePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Biologia em Rede NacionalUFRJ, 2020)
Gestão da inclusão de estudantes com necessidades educacionais específicas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do SulManagement of the inclusion of students with needs specific educational programs at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Mato Grosso do SulGestión de la inclusión de alumnos con necesidades programas educativos específicos en el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Mato Grosso do Sul
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de pós-graduação em EducaçãoUFGD, 2023)
¿É Possível viver bem com a herança ideológica da Bartolina Sisa, guerreira, comandante e mártir Aymara do século XVIII?¿Es Posible vivir bien con la herencia ideológica de Bartolina Sisa, guerrera, comandante y mártir aymara del siglo XVIII?¿Bartolina Sisa, guerrera, comandante, ukat aymara mártir del siglo xviii ukan herencia ideológica ukax sum jakañatakix utjkiti?
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade Intercultural IndígenaPrograma de pós-graduação em Educação e TerritorialidadeUFGD, 2023)
O desenvolvimento cognitivo em adultos: um estudo de caso com licenciandos de física e química
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de Matemática e EstatísticaPrograma de Pós - Graduação em Ensino de Ciências e Educação MatemáticaUEPG, 2021)
O trabalho do coordenador pedagógico com os professores iniciantes do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Ponta Grossa/PR
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2020)