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Mostrando ítems 11-20 de 1290
Ensino de filosofia e as TIC: reflexões a partir de experiências do PIBID.Filosofia da UFSM
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2014-03-13)
The questions about philosophy teaching and the Information and Communication Technology
(ICT), appear in the last years as a concern by teachers and researchers. This research is part of
the Research Line 2: School ...
Avaliação em filosofia: um estudo sobre concepções e práticas de professores
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2018-08-29)
The theme "Evaluation in philosophy" covered several moments of my academic
trajectory and, in view of its relevance to teaching philosophy, motivated this master's
research. This study was developed in the Postgraduate ...
Estágio curricular supervisonado em filosofia e suas dobras: uma genealogia da formação filosófica na UFSM
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2019-07-17)
The present Master's dissertation is part of the Post Graduation Program in Education (PPGE) of the Federal University of Santa Maria (UFSM). It belongs to Research Line 2 of this program, to be specific, Educational Public ...
A filosofia como exercício para viver bem no diálogo Fédon de Platão
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-03-30)
The purpose of this dissertation is to introduce Philosophy as an exercise to live well in Plato's Phaedo dialogue, so we present the figure of Socrates. Our proposal for a re-reading of the work enables us to identify how ...
A filosofia como exercício para viver bem no diálogo Fédon de Platão
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-03-30)
The purpose of this dissertation is to introduce Philosophy as an exercise to live well in Plato's Phaedo dialogue, so we present the figure of Socrates. Our proposal for a re-reading of the work enables us to identify how ...
Saberes do professor de filosofia no nível médio
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2005-07-07)
The struggle for the mandatory philosophy class in High School since the eighties, has drawn many discussions. However, these discussions did not take into account the specifics of teaching philosophy in the classroom and ...
Subjetividade, verdade e a problematização ética da docência em Filosofia na contemporaneidade
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2013-05-15)
Departing from studies by Michel Foucault on the historical process of reframing the relationship between subjectivity and truth, this thesis analyzes some possible implications of the requalification of such a relationship ...
Um estudo sobre as necessidades formativas dos professores de Filosofia na rede estadual de ensino médio da cidade de Santa Maria
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2007-06-26)
This research was developed in the Course of Master's degree in Education, of Santa
Maria's Federal University / UFSM, in Pesquisa Formation's Line, Know and Professional
Development. Our objective was to verify which ...
Ferramentas digitais no ensino de Filosofia: uma experiência pedagógica no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Barreiras
(Universidade Federal do TocantinsBrasilMestrado em FilosofiaPalmas, 2023)