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Mostrando ítems 21-30 de 55
¿Demasiado poco – demasiado tarde? Diversidad e inclusión en aulas preescolares interétnicas en contexto Mapuche en el sur de ChileToo little – too late? Diversity and inclusion in interethnic preschool classrooms in the Mapuche context in the south of Chile
(Corporación Universidad de la CostaColombia, 2023)
Algorithm for Detecting Polarity of Opinions in University Students Comments on Their Teachers Performance
(Corporación Universidad de la Costa, 2021)
Signos neurológicos blandos y procesos cognitivos en niños escolares de 6 - 11 años.
(Universidad Católica de Colombia, 2019-07-07)
Los Signos Neurológicos Blandos (SNB) son indicativos de interrupciones generalizadas en las redes de trabajo neuronal de áreas cortico-subcorticales, cuya presencia conlleva a problemas en el desarrollo neurocognitivo del ...
Signos Neurológicos Blandos y procesos cognitivos en niños escolares mexicanos de 6-11 años
(Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología, 2019-12)
Neurological Soft Signs (NSS) are indicative of generalized disruptions in neurological networks of cortico-subcortical areas. Their presence leads to problems in children's cognitive development with future academic ...
Classification, identification, and analysis of events on twitter through data mining
(Corporación Universidad de la Costa, 2021)
Pueblos indígenas y desarrollo: El rol de la consulta previa en los países andinos
(Pensamiento AmericanoBarranquilla, Colombia, 2014-06-28)
Los estados son garantes de los derechos indígenas al mismo tiempo que deben facilitar la explotación de los recursos naturales para mantener el crecimiento de las economías nacionales. Hoy los ...