El modelado como una estrategia pedagógica para mejorar de forma creativa la escritura gráfica de los estudiantes de 4º de la Institución Educativa San Vicente de Paúl de Sincelejo /

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Registro en:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/8990

LCA-02830 2011

https://catalogo.cecar.edu.co/bib/26178

T-02830

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9505985

Autor

Tibaquirá Almanza,Grethel

Londoño Romero,Leidy

Institución

Corporación Universitaria del Caribe—CECAR (Colombia)

Resumen

159 hojas : il ; 28 cm

Licenciado en Educación Básica Énfasis en Educación Artística

Materias

Escritura -- Enseñanza

Modelado -- Métodos de enseñanza

Trabajo de grado y disertaciones académicas

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