dc.creatorCNE. Consejo Nacional de Educación
dc.date.accessioned2016-10-06T15:32:36Z
dc.date.accessioned2024-05-08T20:38:49Z
dc.date.available2016-10-06T15:32:36Z
dc.date.available2024-05-08T20:38:49Z
dc.date.created2016-10-06T15:32:36Z
dc.date.issued2016
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12799/4872
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9373226
dc.description.abstractEl objetivo de la Encuesta Nacional de Docentes (ENDO 2014) ha sido contar con información relevante sobre las principales características del perfil personal, familiar y profesional del docente que labora en instituciones estatales y no estatales; reunir información sobre las percepciones de las condiciones y ambientes laborales, y el desempeño de la gestión; e identificar opiniones sobre política educativa, en especial, las que atañen directamente a la reforma magisterial. Esta encuesta se aplicó por primera vez a diez mil docentes de la Educación Básica Regular estatal y por ello , sus resultados tienen relevancia.
dc.languagespa
dc.publisherCNE
dc.rightshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceMINISTERIO DE EDUCACION
dc.sourceRepositorio institucional - MINEDU
dc.subjectEncuesta social
dc.subjectDocentes
dc.subjectEducación pública
dc.subjectEducación privada
dc.subjectSituación del docente
dc.subjectDocentes
dc.subjectEducación básica
dc.subjectTecnología de la información
dc.subjectTecnología de la comunicación
dc.subjectPerú
dc.subjectCondiciones de vida
dc.subjectEficacia del docente
dc.titleEncuesta Nacional a Docentes de Instituciones Educativas Estatales y No Estatales ENDO 2014
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book


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