Alessandro Araújo Mendes - A política do bem-estar do menor em Sergipe;
Ana Paula Nunes Melo - Plano municipal de educação: uma análise dos processos de construção no município de Várzea da Roça – Bahia;
Ana Regina Messias - A mulher na economia popular e solidária: incubação da comunidade quilombola “sabores do quilombo”;
Andrea Ladislau - Os ciclos da aprendizagem na cidade do Salvador-BA: mecanismo de combate à reprovação ou condição para o desenvolvimento de uma pedagogia diferenciada?;
Andrea Ladislau - Os ciclos da aprendizagem na cidade do salvador: mecanismo de combate à reprovação ou condição para o desenvolvimento de uma pedagogia diferenciada?;
Célia Tanajura Machado - Avanços da alfabetização no Brasil: breve histórico;
Cinira Zettler - Experiências com a educação em tempo integral na missão cantinho do céu/SE;
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Cleide Selma Pereira dos Santos - Reflexões sobre o PRONATEC: desafios e possibilidades;
Danielle Maria de Souza Oliveira - Análise crítica do crime ambiental protagonizado pela empresa SAMARCO mineração S/A;
Dennis Lucena Mendes - Pacto nacional pela alfabetização na idade certa: alfabetização como política educacional;
Egeslaine de Nez - Do conceito de qualidade total à qualidade socialmente referenciada;
Elisabete Barreto Santos - Institucionalização dos centros de interesse de Decroly instrução pública de Sergipe (década de 1930);
Elizabete Aparecida de Carvalho - O plano municipal de educação e a expansão da educação infantil em Governador Valadares;
Elyda Cristina Oliveira da Silva - O modelo pedagógico implantado com o programa alagoano de ensino integral – PALEI e a experiência da escola estadual professora Edleuza Oliveira da Silva;
Fabíola Faria da Cruz Rodrigues - O programa mulheres mil como estratégia política educacional para inclusão social feminina: um recorte bibliográfico;
Fabrícia Carla de Albuquerque Silva - Administração da instrução pública no império alagoano: análise a partir de relatórios de presidentes provinciais (1835 a 1869);
Geisa Carla Gonçalves Ferreira - A reforma do estado brasileiro a partir dos anos de 1990: a política educacional brasileira numa perspectiva de longa duração;
Guilhermina Elisa Bessa da Costa - Políticas públicas para a educação inclusiva na contemporaneidade: rupturas e permanências na educação de surdos;
Ingredi Palmieri Oliveira - Educação no capitalismo: apontamentos a partir da teoria marxista;
Jailton de Souza Lira - As consequências da aprovação da PEC Nº 55 para as metas do plano nacional de educação (2014-2024);
Kate Constantino Pinheiro de Andrade Oliveira - A frança tropical do Marquês de pombal: a instrução francesa da América portuguesa;
Laryssa Gabriella Gonçalves dos Santos - A lei de diretrizes e bases da educação e seus desdobramentos para o fortalecimento do mercado de trabalho;
Luciene Amaral da Silva - A participação da sociedade na elaboração e monitoramento de políticas públicas educacionais: o caso do PME no município de Santana do Ipanema;
Luiza Olivia Lacerda Ramos - Novo ensino médio? Reflexões sobre a lei Nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017;
Marcos Antônio do Monte Santos - Os caminhos da disciplina história no ensino secundário sergipano de 1848-1870;
Marcos Batinga Ferro - O papel da comissão brasileiro-americana de educação das populações rurais e seu trabalho de capacitação do homem do campo;
Maria Amélia Silva Santos - A pesquisa escolar na construção do conhecimento: desafio contemporâneo da profissão professor;
Maria Aparecida Rodrigues da Silva Cézar - O lugar do ensino de espanhol no governo temer;
Maria da Conceição Vasconcelos Gonçalves - Educação, serviço social e produção de conhecimento;
Maria Edna Pedro da Silva - O acesso à EJA como direito da cidadania na rede federal de educação profissional, científica e tecnológica;
Maria Jeane Bomfim Ramos - Política pública de alfabetização: importantes aspectos do pacto nacional pela alfabetização na idade certa;
Maria Ocileide Dias Santos - Educação e desenvolvimento econômico: análise da contribuição do programa bolsa família para a educação básica a partir de pesquisa em escolas de São Cristovão – SE;
Maria Oliveira dos Santos - Neoliberalismo, políticas educacionais e reforma da educação brasileira;
Márcio Alessandro Teles Fonseca - Gestão por competência em IEs públicas: o caso da universidade do estado da Bahia (UNEB);
Nayana Sepulveda Suzart - Avaliação de desempenho dos cursistas integrantes do projeto universidade para todos – UEFS;
Nelmires Ferreira da Silva - Conferência nacional da pessoa idosa: a educação como importante eixo para a concretização de um direito;
Nivia Bomfim Queiroz Rodrigues - Políticas públicas de combate as desigualdades raciais no brasil: aspectos históricos, sociais e políticos;
Nivia Bomfim Queiroz Rodrigues - Política nacional sobre drogas: notas sobre a sua história e a importância do programa educacional de resistência às drogas na Bahia;
Ozana Reboucas Silva - O papel das universidades para o desenvolvimento local: as transformações no Município de Cachoeira/BA após a implantação do CAHL/UFRB;
Rachel Regis de Oliveira Aranha - Uma análise sobre a implementação do EMITEC uma políticas públicas educacional baiana: uma revisão sistemática;
Raphaela Dany Freitas Silveira - “Queremos uma escola decente!” luta por uma educação infantil pública de qualidade;
Rodrigo Pereira - A escola pública no cenário de reformas: uma resposta para qual projeto de sociedade?;
Simone da Costa Silva - Nova reforma do ensino médio e as oportunidades educacionais: ponderações iniciais;
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Vanda Maria Campos Salmeron Dantas - Políticas educacionais e o plano nacional de formação de profissionais do magistério: a luta pela formação em nível superior;
Yan Wagner Cápua da Silva Charlot - Reflexões sobre os princípios da educação nacional à luz da constituição federal de 1988 e da LDB