Trabalhos em Eventos
Acessibilidade arquitetônica em instituições de ensino – caso Universo, campus Juiz de Fora
Architectural accessibility in educational institutions – case Universo, campus Juiz de Fora
Registro en:
COELHO, R. F.; BARROSO, A. F. F. Acessibilidade arquitetônica em instituições de ensino – caso Universo, campus Juiz de Fora. In: SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DE SERGIPE, 11., 2019, São Cristóvão, SE. Anais [...]. São Cristóvão, SE, 2019. p. 254-264.
2447-0635
Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor.
Autor
Coelho, Rosana de Faria
Barroso, Ana Flavia da Fonseca
Institución
Resumen
Although all individuals have the assured right of access to education, health, leisure and work,
even today, there are architectural barriers that impede their transitions and locomotion. The aim
of this study was to verify the inclusion of the disabled in the academic community at the Juiz de
Fora Campus of the Salgado de Oliveira University - Universo / JF, in relation to architectural
accessibility, comparing it with the Brazilian Standard ABNT 9050/2004. Initially, a theoretical
research was conducted in articles and normative documents related to accessibility. Next, a
comparison of Norma with the campus situation was made, focused on architectural barriers. It
was noted that most of them meet the standard, but some of them were not complied with,
according to the accessibility assumptions portrayed in the standard. It can be seen that among
the elements found, the ones that most need to transform a space with greater accessibility and
equality for all, is the lack of elevator and parking access ramp near Block 3. According to the
results obtained It can be concluded that the institution has been engaged in the transformation of
architectural barriers, but some measures still need to be incorporated. Apesar de todos os indivíduos terem o direito assegurado de acesso à educação, à saúde, ao lazer
e ao trabalho, ainda hoje, existem barreiras arquitetônicas que impedem suas transições e
locomoção. O objetivo do presente trabalho foi a verificação da inclusão do deficiente na
comunidade acadêmica no Campus Juiz de Fora da Universidade Salgado de Oliveira –
Universo/JF, em relação à acessibilidade arquitetônica comparando-a com a Norma Brasileira
ABNT 9050/2004. Inicialmente, foi realizada uma pesquisa teórica em artigos e documentos
normativos relativos à acessibilidade. Em seguida, foi elaborada uma comparação da Norma com
a situação do campus, voltada para barreiras arquitetônicas. Notou-se que as maiorias dos mesmos
atendem à norma, mas foi verificado o não cumprimento de alguns deles, conforme os
pressupostos de acessibilidade retratados na norma. Pode-se constatar que dentre os elementos
averiguados, os que mais necessitam para transformação de um espaço com maior acessibilidade
e igualdade para todos, está a falta de elevador e da rampa de acesso do estacionamento próximo
ao Bloco 3. De acordo com os resultados obtidos pode-se concluir que a instituição tem se
empenhado na transformação das barreiras arquitetônicas, porém algumas medidas ainda
necessitam ser incorporadas. São Cristóvão, SE