Dissertação
A ressignificação brega de canções anglófonas: exterioridade e efeitos de sentido
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Autor
Khalil, Lucas Martins Gama
Institución
Resumen
This research aims to study, based on French Discourse Analysis, some Brazilian versions,
sung in Portuguese, of English-language songs. The problematization of the analysis is
motivated by a recurrent qualitative and stylistic attribution: even though melodies are the
same, these versions are generally qualified and classified, in a pejorative sense, as brega
eventually tecnobrega or breganejo , while the English-language songs, melodic bases
of the Brazilian ones, are almost unanimously classified as rock songs. With this in mind, I
aim to investigate the conditions of production and the singularities in the emergence of this
kind of variation in stylistic attribution, analyzing statements produced by the reception of
these cultural products. Besides considering melodies and lyrics, it is also important to
apprehend aspects that are raised in the reception of these songs, given that this panorama is
constituted by classificatory operators and by rules that determine possible enunciations
within certain discursive formations. In the phonographic industry, meaning effects are not
only produced by lyrics; for this reason, it is fundamental to investigate other materialities
that constitute the surroundings of these musical productions, like album covers, for example.
I base my hypothesis on the idea that the determination of status in music is not a mere
identification of intrinsic aspects of the songs, like the supposed quality of the melody or
quality of the lyrics . This determination is fundamentally related to social and historic
aspects that constitute a network of statements about these cultural products. The theoretical
basis of this work consists mainly in the conceptualization of statement in accordance with
The Archeology of Knowledge by Michel Foucault ([1969] 2000). I also contemplate some
studies by Michel Pêcheux ([1975] 1997; [1983] 2002), especially reflections about concepts
such as discursive subject, pre-constructed and meaning effects. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Mestre em Estudos Linguísticos Esta pesquisa tem como objetivo geral estudar, pelo viés da Análise do Discurso francesa,
algumas versões musicais brasileiras, cantadas em português, de canções anglófonas. A
problematização das análises é motivada por uma recorrente atribuição qualitativa e
estilística: embora contenham as mesmas melodias das canções-base, essas versões são
geralmente classificadas e qualificadas, de forma pejorativa, como brega eventualmente
tecnobrega ou breganejo , enquanto as canções que serviram de base melódica para a
produção das versões são quase unanimemente classificadas como canções de rock. Em vista
disso, objetiva-se investigar as condições de produção e as singularidades na emergência
desse tipo de deslocamento a partir da análise de enunciados encontrados, sobretudo, na
recepção de tais produtos culturais. Além de considerarmos melodias e letras, é importante
apreendermos aspectos que são suscitados na recepção dessas canções, pois, nessa conjuntura,
funcionam operadores classificatórios e regras que determinam as enunciações possíveis em
dadas formações discursivas. Na indústria fonográfica, efeitos de sentido não são produzidos
apenas pelas letras das canções; dessa forma, é fundamental investigarmos também as
diversas materialidades que constituem os entornos das produções musicais em questão,
como, por exemplo, as capas de álbuns. Como hipótese de pesquisa, entende-se que a
determinação de um status no âmbito musical não se limita a uma mera identificação de
aspectos intrínsecos, como a suposta qualidade da melodia ou qualidade das letras . Tal
determinação perpassaria fundamentalmente os aspectos sócio-históricos que constituem a
rede de enunciados sobre esses produtos culturais. A base teórica desta pesquisa consiste
principalmente na conceituação de enunciado de acordo com A Arqueologia do Saber, de
Michel Foucault ([1969] 2000). Também são contemplados alguns estudos de Michel
Pêcheux ([1975] 1997; [1983] 2002), especialmente os que fazem referência às noções de
sujeito discursivo, pré-construído e efeitos de sentido.