Universidade Federal de Uberlândia (Brasil)

"Escrever-te-ei sem demora"! O epistolario de Chiara Lubich: estratégias e práticas

Dantas, Maria José; Povilus, Judith

De documento religioso a fonte histórica. As atas do I Concílio Plenário da América Latina

Leonardi, Paula; Bittencourt, Agueda Bernardete

A atuação da Congregação do Sagrado Coração de Maria de Berlaar em Minas Gerais, Brasil (1907-1971): apontamentos históricos e histográficos da educação a partir de arquivos e fontes: The performance of the Congregation of the Sacred Heart of Mary Berlaar in Minas Gerais, Brazil (1907-1971): historical notes and educationb historiographical from thes files and sources

Lima, Geraldo Gonçalves de; Gatti Júnior, Décio

Marcas da modernidade pedagógica no ensino religioso dos anos 1930: uma leitura do livro ‘A pedagogia do catecismo’ do Padre Álvaro Negromonte: Marks of pedagogical modernity in religious education in the 1930 years: a reading of “Pedagogia do catecismo” (catechism pedagogics), a book by Father Alvaro Negromonte

Orlando, Evelyn de Almeida; Azevedo Junqueira, Sérgio Rogério

A fabricação dos destinos das alunas do Colégio Notre-Dame de Sion : Pupils choices about their own destinies at Notre-Dame de Sion

Xavier de Brito, Angela

Sobre o lugar da argumentação na Filosofia como disciplina

Velasco, Patrícia Del Nero

Unamuno: la universidad y la autonomía universitaria

Santos, Emanuel José Maroco

Qual herança da modernidade? Uma crítica ao universalismo como critério normativo e projeto cosmopolita

Danner, Leno Francisco

Interdisciplinaridade: da simplificação ao pensamento complexo

Tauchen, Gionara; Fávero, Altair Alberto; Alvarenga, André Martins

As paixões no discurso educacional de Cecília Meireles

Souza-Barbieri, Aline Vieira de

O uso poético da linguagem e os conceitos de ideia, sentido e referência no pensamento de Frege

Nascimento Júnior, Fábio Baltazar do; Chaves-Tannús, Marcio

Aprendizagem escolar e formação ética: uma abordagem retórica

Oliveira, Renato José de

Para uma teoria da ação social

Mazzotti, Tarso Bonilha

Análise retórica de narrativas memorialísticas

Sbrana, Roberta Aline

Quando o mundo se tornou um labirinto aberto¹

Lemgruber, Márcio Silveira

O ciclo de estudos básicos (Egkýklios Paideía) da escolaridade grega

Spinelli, Miguel

O deslocamento do esquematismo do entendimento do sujeito para a indústria cultural que o apresenta como o primeiro serviço prestado ao cliente

Camilo de Oliveira Lage Filho, Abel

Linguagem e acordos linguísticos em Aristóteles: contribuições para uma educação artística, poética e retórica

Andrade, Erika Natacha Fernandes de; Cunha, Marcus Vinicius da

Paideia sofista: a retórica na formação do cidadão democrático

Silva, Tatiane da

The rhetoric of hope: integrating rhetorical practice into the pedagogy of Paulo Freire

Crick, Nathan