Dissertação
Surdos incluídos : sujeitos ou assujeitados?
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Author
Matias, Wander Luis
Institutions
Abstract
In this thesis deal with the Social Inclusion of people deaf, the influences for the
composition of consciousness as a group, of an increase or not of exclusion. From the
more than 10 years experience of the author with the deaf community of the city of
Uberlândia. The work was arranged with discussions that appear necessary on the Deaf,
their trajectories, influences and dreams to detect by \"voices\"2 we seek to identify why
these voices exist or not and how they are (IRAM) its formation as people. We deal
with Deaf Pounds users - Brazilian Sign Language. We have used new technologies to
this approach with the respondents (Whatsapp, Skype, Facebook, Messenger and
email). We make a theoretical framework based on Harlan Lane and his book \"The
Mask of Benevolence\"- a free translation for A Máscara da Benevolência , the author
treat also this public denouncing a hearing acculturation on the deaf and for being the
consistent reports with the deaf education in criticism of what takes place in our country
- welfare of nature. The choice of this interpretative model follows the lines presented in
the text of Harlan Lane (1992), graduated in psychology arguing obscure points, rarely
brought up in education, and found that the story goes further. We have used other
authors to understand the Deaf and their training. We also analyze the professionals
involved in this process: teachers and translators interpreters pounds per relate directly
to the theme of deafness and, therefore, steeped in performing a different job.
Subsidized for both of previous studies on the subject. We discover and consider that
the theory presented by the author Harlan Lane (1992), expanded by Capovilla (2011),
Sa (2006) Tables (2006), Fernandes (2011) among others, is still present with regard to
the constitution of these people. The education of the deaf, for the most part, allows
them to be devoid of will and not subjects. We have used the exploratory research, the
one most suited to the work. Mestre em Educação Nesta dissertação tratamos da Inclusão Social de surdos sinalizantes, das influências
para composição da consciência enquanto grupo, de um reforço ou não da exclusão.
Partindo da experiência de mais de 10 anos do autor com a comunidade surda da cidade
de Uberlândia. O trabalho está disposto com discussões que se apresentam necessárias
sobre os Surdos, suas trajetórias, influências e sonhos para detectar por suas vozes1
buscamos identificar o porquê dessas vozes existirem ou não e como se
constituem(iram) sua formação como pessoas. Tratamos de Surdos utilizadores de
Libras Língua Brasileira de Sinais. Valemo-nos das novas tecnologias para esta
aproximação com os pesquisados (watts app, skipe, facebook, menseger e e-mail).
Fazemos um recorte teórico baseado em Harlan Lane e sua obra A máscara da
Benevolência , pelo autor tratar também deste público denunciando uma aculturação
ouvinte sobre os surdos e por serem os relatos condizentes com a educação de surdos
em crítica à que se processa em nosso país de cunho assistencialista. A escolha por
este modelo interpretativo decorre das entrelinhas apresentadas no texto de Harlan Lane
(1992), formado em psicologia discutindo pontos obscuros e poucas vezes trazidos à
tona no âmbito da educação e descobrimos que a história vai além. Valemo-nos de
outros autores para compreender o Surdo e sua formação. Também analisamos os
profissionais envolvidos neste processo: professores e tradutores intérpretes de libras,
por relacionarem diretamente com a temática da surdez e, assim sendo, imbuídos em
realizar um trabalho diferenciado. Subsidiados para tanto de pesquisas já realizadas
sobre a temática. Descobrimos e consideramos que a teoria apresentada pelo autor
Harlan Lane (1992), ampliada por Capovilla (2011), Sá (2006), Quadros (2006),
Fernandes (2011) entre outros, continua presente no que se refere à constituição dessas
pessoas. A escolarização dos surdos, em sua grande maioria, lhes permite ser
assujeitados e não sujeitos. Valemo-nos da pesquisa exploratória, a que mais se adequou
aos trabalhos.