Archivos computacionales - PDF - Tesis digitalesEl objetivo de esta memoria es determinar la relación entre la situación laboral y el rendimiento académico de los estudiantes de Ingeniería Civil Industrial de la Universidad de Tarapacá. Para el desarrollo de esta memoria se tomó una muestra de 162 estudiantes, en condición de alumno regular, en las sedes de Arica e Iquique. Se establecieron seis modelos de regresión lineal múltiple con un total de 27 variables significativas, se utilizó el método de mínimos cuadrados ordinarios y se analizaron los datos mediante el software STATA. Los resultados del estudio indican que situación laboral tiene un efecto positivo sobre el promedio académico del estudiante, pero con ciertos límites, el trabajar más de 20 horas el promedio académico tiende a disminuir y también a aumentar las asignaturas reprobadas.Incluye anexosBibliografía: hojas 94-96Memoria (Ingeniero(a) Civil Industrial) -- Universidad de Tarapacá, Iquique, 2019