The Vapor 3.2.0 software short course is designed by PET- Meteorologia Group to maintain the knowledge of operational and research tools active during the pandemic period. This alternative model aims to enable students to use statistical techniques, graphics construction, programming and visual tactics through the handling of renderers and functions provided by the software, using virtual communication tools such as Google Meet and Web Conference ( UFPEL). Answers were obtained using a form. From the results, it was found that the short course was sufficient as an alternative way for remote teaching.O minicurso do software Vapor 3.2.0 foi elaborado pelo Grupo PET-Meteorologia para manter os conhecimentos em relação a ferramentas operacionais e de pesquisas ativos durante o período da pandemia. Esse modelo alternativo tem como objetivo, habilitar aos alunos ao uso de técnicas de estatística, construções de gráficos, programação e táticas visuais através do manuseio de renderizadores e funções disponibilizadas pelo software, utilizando ferramentas de comunicação virtual como o Google Meet e o Web Conferência (UFPEL). Foram obtidas respostas através de um formulário. A partir dos resultados, verificou-se que o minicurso foi suficiente como uma maneira alternativa para o ensino remoto.