Der Allgemeine Sprachkurs (NCG), Erstellung organisiert von Linguisten Sechehaye Albert und Charles Bailly, kann die Gründung der Arbeit der Linguistik trotz Kritik und Vereinbarungen berücksichtigt werden, das seit der Veröffentlichung der ersten Ausgabe im Jahr 1916. In diesem Artikel erhalten hat, von einem unter den Sprachwissenschaften registriert arbeiten und das Programm der Graduate Studies an der Bundesuniversität von Santa Maria entwickelt, schlagen wir vor, einen Dialog zwischen der Aussicht auf Ferdinand de Saussure und MAK Halliday. Unser Ziel ist es zu sehen, wie das Konzept des „Systems“ in Saussure Sicht ausgelegt ist und hallidiana inwieweit diese Perspektiven nähern und / oder davon weg zu untersuchen, wie dieses Konzept sowohl als relevant erscheint. Die Aussichten scheinen, als a) die Rolle der lexicogrammatical Entscheidungen in der Konstruktion von Bedeutung zu nähern, b) die Sprache als Sprachsystem und c) dem Begriff der Gleichzeitigkeit gegen diachrony.The General Language Course (CLG), a compilation organized by the linguists Albert Sechehaye and Charles Bailly, can be considered the founding work of Linguistics despite the criticisms and concordances that it has received since the publication of the first edition in 1916. In this article, from a a work inscribed in the field of Language Studies and developed in the Graduate Program of the Federal University of Santa Maria, we propose a dialogue between the perspectives of Ferdinand de Saussure and MAK Halliday. Our objective is to verify how the concept of "system" is conceived in the Saussurian and Hallidian perspectives to investigate the extent to which these perspectives approach and / or distance themselves, since this concept is relevant in both. The perspectives seem to come close to (a) the role of lexical-grammatical choices in the construction of meaning, (b) language as a system of language, and (c) the notion of synchrony versus diachrony.El Curso de Lengua General (CLG), compilación organizada por los lingüistas Albert Sechehaye y Charles Bailly, puede ser considerada la obra fundante de la Lingüística a pesar de las críticas y concordancias que recibió desde la publicación de la primera edición en 1916. En este artículo, el trabajo inscrito en el ámbito de los Estudios Lingüísticos y desarrollado en el Programa de Postgrado de la Universidad Federal de Santa María, proponemos un diálogo entre las perspectivas de Ferdinand de Saussure y de MAK Halliday. Nuestro objetivo es verificar cómo el concepto de "sistema" está concebido en la perspectiva saussuriana y en el vestíbulo para investigar en qué medida esas perspectivas se aproximan y / o se distancian, pues ese concepto se muestra relevante en ambas. Las perspectivas parecen aproximarse en cuanto al papel de las elecciones léxico-gramaticales en la construcción de significado, b) a la lengua como un sistema de lenguaje, y c) a la noción de sincronía versus diacronía.Le cours de linguistique générale (NCG), compilation organisée par les linguistes Sechehaye Albert et Charles Bailly, peut être considéré comme l'œuvre fondatrice de la linguistique en dépit des critiques et des accords qu'elle a reçu depuis la publication de la première édition en 1916. Dans cet article, d'un les travaux inscrits dans le cadre des études linguistiques et mis au point le programme des études supérieures à l'Université fédérale de Santa Maria, nous vous proposons un dialogue entre la perspective de Ferdinand de Saussure et Halliday MAK. Notre objectif est de voir comment le concept de « système » est conçu dans la perspective de Saussure et hallidiana d'examiner dans quelle mesure ces perspectives d'approche et / ou à l'extérieur, que ce concept semble être pertinent dans les deux. Les perspectives semblent aborder comme) le rôle des choix lexicogrammatical dans la construction de sens, b) la langue en tant que système linguistique, et c) la notion de synchronie par rapport à la diachronie.Il General Language Course (CLG), una raccolta organizzata dai linguisti Albert Sechehaye e Charles Bailly, può essere considerato il lavoro fondante della linguistica nonostante le critiche e le concordanze che ha ricevuto dalla pubblicazione della prima edizione nel 1916. In questo articolo, da un un'opera iscritta nel campo degli studi linguistici e sviluppata nel programma di laurea dell'Università Federale di Santa Maria, proponiamo un dialogo tra le prospettive di Ferdinand de Saussure e MAK Halliday. Il nostro obiettivo è verificare come il concetto di "sistema" sia concepito nelle prospettive saussuriana e alludiana per indagare fino a che punto queste prospettive si avvicinano e / o prendono le distanze, poiché questo concetto è rilevante in entrambi. Le prospettive sembrano avvicinarsi a (a) il ruolo delle scelte lessico-grammaticali nella costruzione del significato, (b) il linguaggio come sistema del linguaggio, e (c) la nozione di sincronia contro diacronia.O Curso de Línguística Geral (CLG), compilação organizada pelos linguistas Albert Sechehaye e Charles Bailly, pode ser considerada a obra fundante da Linguística apesar das críticas e concordâncias que recebeu desde a publicação da primeira edição em 1916. Neste artigo, a partir de um trabalho inscrito no âmbito dos Estudos Linguísticos e desenvolvido no Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Santa Maria, propomos um diálogo entre as perspectiva de Ferdinand de Saussure e de M. A. K. Halliday. Nosso objetivo é verificar como o conceito de “sistema” é concebido na perspectiva saussuriana e na hallidiana para investigar em que medida essas perspectivas se aproximam e/ou se distanciam, pois esse conceito mostra-se relevante em ambas. As perspectivas parecem se aproximar quanto a) ao papel das escolhas léxico-gramaticais na construção de significado, b) à língua como um sistema de linguagem, e c) à noção de sincronia versus diacronia.