Dissertation
Vigilância em saúde do trabalhador: a formação de agentes multiplicadores no âmbito da RENAST
Worker health surveillance: training of multiplier agents within RENAST
Registro en:
CALDAS, Jacqueline Wilhelm. Vigilância em saúde do trabalhador: a formação de agentes multiplicadores no âmbito da RENAST. 2018. 106 f. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, 2018.
Autor
Caldas, Jacqueline Wilhelm
Resumen
A formação de recursos humanos para o Sistema Único de Saúde (SUS) surge como
tema de fundamental importância na atualidade. Traz à tona a incorporação do campo da
saúde do trabalhador como prática da vigilância em saúde nas práticas cotidianas. Esta luta e
debate teve seu momento de maior visibilidade e efervescência na Reforma Sanitária
Brasileira e com a Constituição Federal de 1988. Desde então, várias iniciativas foram sendo
tomadas e uma delas é o curso de Formação de Multiplicadores de Vigilância em Saúde do
Trabalhador (Visat) realizado em parceria do Ministério da Saúde com a Fiocruz. Os
multiplicadores formados passam a ser responsáveis por ministrarem cursos básicos de Visat
para a rede de saúde do trabalhador do SUS, incluindo representantes do controle social. A
metodologia proposta é baseada na Educação Permanente em Saúde. Para responder à questão
norteadora da pesquisa elaborou-se um questionário, buscando identificar se o projeto
pedagógico do curso atende às necessidades relativas ao exercício profissional e se a
formação oferecida, em acordo à norma jurídica, é adequada à realidade em que estão
inseridos os trabalhadores. O objetivo do estudo consistiu em investigar a percepção dos
egressos formados no período 2013-2017 nas Regiões Norte, Nordeste, Centro-Oeste e
Sudeste. A pesquisa, qualitativa, caracterizou-se como descritiva, com aplicação de
questionário por meio eletrônico, garantido o anonimato dos participantes. Como resultado,
100% dos respondentes consideraram-se preparados para ministrar aulas e 94,5% assinalaram
que as atividades pedagógicas e o material didático contribuíram para o seu desempenho
pessoal e profissional. 52,8% já tiveram a oportunidade de ministrar cursos básicos de Visat, e
todos os demais (100%) manifestaram o desejo de serem convocados. Nas respostas abertas
ficou claro o desejo de ampliação do curso de formação, de maior apoio da gestão local, mais
compromisso das vigilâncias com os Centros de Referência em Saúde do Trabalhador e pleno
comprometimento dos sindicatos. Avaliaram, ainda, positivamente, o contato com colegas de
outras localidades, consideraram o tempo destinado às aulas teóricas e práticas adequado e
enfatizaram a necessidade do curso dispor de mais atividades regulares de formação
continuada. Constatou-se que a proposta do curso de investir em recursos humanos para o
SUS e no desenvolvimento profissional para a Visat, apresentou resultados positivos
significativos. The training of human resources for the Unified Health System (SUS) emerges as a
fundamentally important issue today. It brings to light the incorporation of the worker's health
field as a practice of health surveillance in daily practices. This struggle and debate had its
moment of greater visibility and effervescence in the Brazilian Health Reform and with the
Federal Constitution of 1988. Since then, several initiatives have been taken and one of them
is the Training Course of Multipliers of Vigilance in Occupational Health carried out in
partnership of the Ministry of Health with Fiocruz. The trained multipliers are now
responsible for delivering basic Visat courses to the SUS worker's health network, including
representatives of social control. The methodology proposed is based on the Permanent
Education in Health. In order to answer the guiding question of the research, a questionnaire
was elaborated, trying to identify if the pedagogical project of the course meets the needs
related to the professional exercise and if the offered training, according to the legal norm, is
appropriate to the reality in which the workers are inserted. The objective of the study was to
investigate the perception of graduates graduated from 2013-2017 in the North, Northeast,
Central West and Southeast Regions. The research, qualitative, was characterized as
descriptive, with application of a questionnaire by electronic means, guaranteeing the
anonymity of the participants. As a result, 100% of the respondents considered themselves
prepared to teach classes and 94.5% indicated that the pedagogical activities and didactic
material contributed to their personal and professional performance. 52.8% already had the
opportunity to teach basic Visat courses, and all others 100% expressed the desire to be called.
In the open replies, it was clear the desire to expand the training course, greater support from
local management, more commitment to vigilance with the Reference Centers on Workers'
Health and full commitment of the unions. They also assessed positively the contact with
colleagues from other localities, considered the time allocated to the appropriate theoretical
and practical classes and emphasized the need for the course to have more regular continuing
education activities. It was verified that the proposal of the course to invest in human
resources for the SUS and in the professional development for Visat, presented significant
positive results.
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