Trabajo de grado - Pregrado
Programas de prevenci?n de la conducta suicida en menores de 5 a 14 a?os
Registro en:
Autor
Castellanos Guarnizo, Gabriela
Rodr?guez, Paula Alejandra
Zarta, Monica Alejandra
Institución
Resumen
El presente trabajo aborda los diferentes programas de prevenci?n del suicidio espec?ficamente en la etapa de cinco a catorce a?os. El suicidio es un problema de salud p?blica debido a su alta tasa de mortalidad, demostrando as? una latente e imperiosa necesidad de investigar a fondo, qu? estrategias o programas de prevenci?n se est?n utilizando para disminuir esta problem?tica que actualmente est? afectando en gran medida
esta poblaci?n. Como objetivo se ha propuesto identificar cu?les han sido los programas de prevenci?n del suicidio que se han dado para ni?os entre los cinco y catorce a?os. Para esto se realiz? una b?squeda bibliogr?fica en diversas bases de datos y p?ginas institucionales,
luego se organizaron los resultados separando los programas de prevenci?n encontrados para ni?os entre los 5 a 10 a?os de los programas para ni?os entre los 10 a 14 a?os; igualmente, revisando si estos programas se daban en contextos familiares o institucionales. Como resultado de ?ste estudio descriptivo exploratorio de tipo te?rico, se encontr? que existen pocos programas de prevenci?n de la conducta suicida en ni?os entre estas edades, esto evidencia que no ha sido abordado, ni se le ha dado la importancia que amerita. Sin embargo, se identificaron diversos aspectos que estos programas deber?an contener para ser efectivos. The present work deals with the different suicide prevention programs specifically in the stage of five to fourteen years. Suicide is a public health problem due to its high mortality rate, thus demonstrating a latent and urgent need to investigate in depth what prevention strategies or programs are being used to reduce this problem that is currently greatly affecting
this population. As an objective, it has been proposed to identify which have been the suicide prevention programs that have been given to children between the ages of five and fourteen. For this, a bibliographic search was carried out in various databases and institutional pages,
then the results were organized by separating the prevention programs found for children between 5 and 10 years of age from those for children between 10 and 14 years of age; likewise, reviewing whether these programs occurred in family or institutional contexts. As a result of this theoretical exploratory descriptive study, it was found that there are few programs for the prevention of suicidal behavior in children between these ages, this shows that it has not been addressed, nor has it been given the importance it deserves. However, various aspects were identified that these programs should contain to be effective. Pregrado Psicologa Planteamiento del problema ...2
Justificaci?n ...3
Metodolog?a ...4
Objetivo General ...4
Objetivos espec?ficos ...4
Dise?o ...5
Procedimiento ...5
Marco Te?rico ...6
Marco Emp?rico ...21
Resultados ...34
Programas de prevenci?n para el suicidio enfocados a ni?os entre los 5 a 10 a?os ...34
Programas de prevenci?n para el suicidio enfocados en ni?os entre los 10 a 14 a?os ...36
Discusi?n ...41
Conclusiones ...43
Referencias ...46
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